2025-01-05 01:34:15 | 招生网
“院校专业组”这一概念指的是高校对考生选考科目相同的专业进行组合。一个高校可以设立一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”包含数量不等的专业,且组内各专业对选考科目的要求相同。例如,假设A大学有“专业组1”,首选科目需为物理,不设再选科目限制,包含通信工程等专业;“专业组2”则要求首选物理,再选科目可选化学或生物,涵盖临床医学等专业。如果考生计划报考A大学的通信工程与临床医学两个专业,需满足这两个专业对选考科目的要求,填报“A大学专业组1”和“A大学专业组2”两个志愿,分别在两个组内选择通信工程与临床医学。
从2021年起,新高考省份的普通类本科批实行“院校专业组”作为志愿填报单位,一个“院校专业组”即视为一个独立志愿,包含6个专业志愿及是否服从专业调剂选项,考生只能在同一院校专业组内进行专业调剂。考生在填报志愿时,需确保自己的选择性考试科目符合拟选报院校专业组的科目要求。 招生网
“专业(类)+院校”的志愿填报模式,是指以“一个院校+一个专业(类)”作为志愿单位进行填报。考生可以选择不同高校的同一专业;也可以在同一家高校下选择不同专业;甚至可以从不同专业下的不同高校中进行选择。这种模式为考生提供了更为灵活的志愿选择空间。
新高考志愿填报策略:在数百所高校、数千个专业间抉择,分数相同下选错专业将影响就业之路。新高考志愿分为“专业(类)+院校”与“院校专业组”两种模式。
在“专业(类)+院校”模式下,考生可灵活选择同一所高校的不同专业、不同高校的同一专业或不同专业下的不同高校。每所院校可设置多个“院校专业组”,每个组内包含不同数量的专业。同一“院校专业组”内各专业科目选考要求相同。考生可直接选择志愿为某校某专业组,专业调剂限于同一组内。
新高考选择专业时,考生需先明确能报考的批次,缩小选择范围。注意不同批次的专业分数线差异,尤其是某些专业仅在本科一批招生。利用网络资源,了解热门专业、性别倾向专业等信息,但专业推荐仅供参考,需结合个人实际情况考虑。
选择专业应考虑个人特点与优势,避免盲目选择,结合家长意见。选择符合个人优势的专业,有利于学习过程的轻松与快乐,为日后的职业发展奠定基础。
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可以。新高考改革后出现了新的填报模式,即“院校+专业组”志愿是在志愿填报时,一个院校专业组为一个单独的志愿单位,每个院校专业组志愿内设若干个专业和一个“是否服从调剂”选项,调剂只在该专业组内进行。
传统的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位,每个学校下可以填报若干个专业志愿和是否服从专业调剂意愿;“院校专业组”模式则以一个院校加一个专业组为一个志愿单位。将每一个志愿细化到专业组。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组,专业调剂限于同一专业组内调剂。
一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的科目选考要求须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组,专业调剂限于同一专业组内调剂。
以上就是如何理解普通类本科院校专业组的志愿模式?全部内容了,了解更多相关信息,关注招生网。更多相关文章关注招生网:www.zhaosheng.com如何理解普通类本科院校专业组的志愿模式 “院校专业组”指的是某一高校对考生选考科目要求相同的专业的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业。同一“院校专业组”内各专业对考生的选考科目要求相同。 例如,“A大学专业组1”选考科目要求为首选科目物理、再选科目不限,包括通信工程等若干专业;“A大学专业组2”选考科目要求为首选科目物理、再选科目化学或生
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