最近经常有小伙伴私信询问玉溪师范学院是本科吗相关的问题,今天,招生网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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1、玉溪师范学院是本科吗 玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校,该校是由玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心(教育资源)合并的基础上共同建立。
2、玉溪师范学院简介
历经多年的建设与发展,学校现有省级高校B类一流学科1个(
美术学),省级重点学科3个(环境
化学、人文地理学、
环境科学与工程),省级硕士授权点建设学科3个(艺术学、体育学、化学),初步形成了学科建设引领专业发展的趋势。
学校建有4个云南省实验教学示范中心,其中“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”被中国艺术
人类学学会授予首个“非物质
文化遗产传承与保护工作站”称号。建有省级重点建设实验室4个,玉溪市重点实验室3个,省级人才培养模式创新实验区1个。建有湄公河次区域民族民间文化传习馆、濒危语言研究所、古生物研究所、民族文化与社会发展研究所、玉溪市经济社会发展研究中心、玉溪高原湖泊生态环境研究中心、污染控制与生态修复研究中心、滇中分析测试中心等校级科研单位。
学校占地面积1041亩,教学、科研仪器设备资产总值14263万元,图书馆有纸质藏书104.93万册,纸质期刊310种,专业数据库30个,其中,电子图书87.08万册,电子期刊1.4万余种。学校现有14个二级学院、8个研究机构、4个教辅机构。有全日制在校学生数为13592人。学校现有教职工779人,专任教师中,副高级以上职称占比40%,博士占比14%,硕士及以学历占比74%。省级教学名师5人,云南省青年人才2人,云南省*文化名家2人,云南省*教学名师2人,云南省中青年学术与技术带头人2人,云南省中青年学术与技术带头人后备人才4人。学校有省级教学团队5个,市级学术带头人16人,兴玉文化名家1人,兴玉教学名师1人。
学校目前有56个专业,其中,
美术学是国家级特色专业,
泰语、
地理科学、
生物科学、
艺术设计是云南省高等学校特色建设专业。学校有省级教学团队5个,省级精品课程9门,省级双语教学示范课程1门,省级
法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个,省级名师工作室4个。
学校坚持以学生能力培养为中心,构建形成第一课堂和第二课堂协同实践育人体系,全面促进学生核心素养的发展。近年来,学校获评“云南省高校实践育人创新创业中心”“云南省普通高校武装部规范化建设试点高校”,先后荣获“全国暑期社会实践活动先进单位”“全国无偿献血促进奖”“第十届中国青年志愿者优秀组织奖”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”等荣誉称号。学生在大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生艺术展演、高等师范院校学生职业技能竞赛、“爱我国防”大学生主题演讲等重要赛事中获国家级奖励64项。
近年来,学校承担国内外科研项目671项,其中国家社会科学基金项目17项,国家自然科学基金项目18项,国家艺术基金4项,国际合作项目1项。省部级项目131项,地厅级项目327项,横向项目173项。
学校有《玉溪师范学院学报》和《玉溪师范学院报》2个公开刊物。近年来,学校先后与华为技术有限公司和玉溪国家高新技术开发区联合创建“玉溪互联网大学”,与玉溪市旅发委合作创办“玉溪文创学院”,与新华网联合创办“创客学院”,与玉溪市纪委监委合作共建“玉溪
纪检监察学院”,
上海音乐学院与我校合作共建“聂耳艺术研究中心”。
学校结合区域资源优势,开展科研和文化传承。利用多民族融合的滇中核心区域和聂耳故乡的优势,依托“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”和美术学、体育学、
音乐学等学科,有效开展民族民间文化的挖掘、收集、整理、提升,形成科研的优势聚集和创新发展,构建了特色鲜明的民族民间文化课程体系,培养了一批具有创新精神和创新能力的应用型艺术体育人才,形成了鲜明的办学特色。利用地处世界动物界起源演化核心区的优势,以澄江帽天山寒武纪生物化石地为基地,开展古生物系统学、古
生态学研究。
学校围绕国家“一带一路”战略规划,主动融入和服务国家及云南重大战略,积极推进国际化办学。与周边泰国、缅甸、老挝等国院校建立长期稳定合作交流关系,与美国、澳大利亚、加拿大、保加利亚、新加坡、韩国等国高校拓展,开展多种形式的联合办学,互派师生进行学术文化交流。学校建有国外实习基地30个,国外
汉语言文化中心4个,是首批云南省
华文教育基地和国家汉办
汉语水平考试(HSK)考点。
学校将坚持立德树人,以建设一流地方应用型大学为目标,加强基层党建、加快转型发展、加速内涵提升,努力建设成为云南省高水平特色高校。
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2023年云南玉溪中考总分多少,各科都是多少分?
【 #中考# 导语】2023年云南玉溪中考总分多少,各科都是多少分?2023年云南玉溪中考总分暂未公布,考生可参考历年云南玉溪中考总分,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!
1.2023年云南玉溪中考总分多少,各科都是多少分?
2022年云南玉溪中考总分为600分(不含政策加分),2022年中考依据初中学生学业水平考试科目的原始成绩,通过一定比例折算量化为高中阶段学校招生升学成绩。
语文120分、数学120分、
英语120分;
物理80分、化学50分、体育50分;
历史、道德与法治、地理、生物学和信息技术5个学科成绩合格及以上者每个学科按10分计,低于60分者按实得分的10%(按四舍五入取整数)计入高中学校录取总分;
音乐和美术学科合格及以上者每个学科按5分计,不合格者不记分。
2.中考成绩出来后应该做什么
1.比较分数寻找正确的定位。
中考成绩查询之后,最重要的就是给自己一个合理、比较准确的定位。根据自己的成绩查询结果和区域排名,找出对应自己分数的学校,给自己定位。
2、多渠道了解今年的招聘信息。
考试结束后,考生和家长开始研究自己感兴趣的学校招生简章吧。现在应该做的是尽量面对意愿学校:参加中考招生咨询会,或者直接打高中招生电话咨询。
3.中考填志愿注意事项
1、填报时间及地点
填报中考志愿学校一般会统一通知并安排,然后由我们自己在网上填报,具体网址学校会告知家长与学生。
2、关于账号密码
注册好账号后,我们就要牢牢记住自己的登录号码以及密码,直到自己进入高中或者其它学校。万一忘记密码,那么带来的麻烦可不是修改那么简单,又要班主任帮助才能重新换新密码。
3、三个投档志愿
填报志愿的时候,我们有三个投档,第一志愿我们可以填写自己心仪的学校。或者填报自己很有可能考到的学校。第二志愿就要填写自己最有把握考到的学校。第三志愿可填写自己发挥不正常的情况下可以考到的学校。总之,填报的各个志愿要合理的拉开差距,以免高不成低不就。
4、了解学校和专业是选报的基础
高中阶段招生的学校有普通高中、综合高中和中等职业技术类学校。普通高中从办学层次来分,有现代化寄宿制高中、市重点中学、区重点中学;从办学体制来分,又分为公办高中、公立转制高中和民办高中。综合高中是近几年一种新的教育模式,在普通教育中适当地渗透职业技术教育。中等职业技术类学校(含中专、职校、技校)主要是培养从事生产、服务、管理等第一线工作的中等专业技术人才。
5、定好自己的位、排好学校的序
其实中考志愿相对于高考比较容易填报,考生只要正确判断自己的学习状况,理清自己想要填报志愿学校的顺序即可。简单地说就是要“定好自己的位、排好学校的序”。在此提醒考生和家长要注意查看《招生简章》、《招生报考指南》、《中考特刊》等相关材料,并认真听取毕业学校召开的报考辅导会,从正规渠道了解报考信息。
6、排好志愿顺序增加录取机会
由于中招录取的原则是从高分到低分,按照考生的志愿顺序进行录取。因此,第一志愿可报与自己平时的水平相对或稍高一点的学校,下一个志愿要比平时水平报得稍低一点形成一个由高到低的“梯度”。这样,考生在考试中一旦超常发挥或出现失常时,不至于因未报自认为不可能去的学校而遗憾。考生应当把自己喜欢的学校放在前面,精心排好志愿顺序,做到每一批每一个志愿都有用,以增加录取机会。
4.中考志愿填报规则
1、如果不把本校或某校填在第一志愿,是否影响录取?
不影响。中招录取的原则是:德、智、体全面衡量,从高分到低分,按考生填报的志愿顺序择优录取。误导或强迫考生必须把本校或某校填报在第一志愿的做法是没有政策依据的,也是侵害考生权益的。(必须填报为第一志愿的学校和专业除外。)
2、考生志愿信息上交后能否再更改?
不能更改。这是因为考生填报志愿是在统一规定的时间内、在不知道所报学校的报考人数、不知道自己考试分数的情况下进行的,而且每个考生都希望争取到更多的录取机会,实现被最理想的学校录取的愿望。如果允许个别考生在得知学校报考人数、考试成绩等招生考试信息后更改志愿信息,则将破坏招生录取工作的公平、公正原则。为了维护广大考生的利益,招生部门规定,考生志愿信息一旦经确认被采集后,任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。
5.中考填写志愿者的误区
1、按去年的分数线推算今年的。
每年的考试问题难易度不同,各分数段的人数不同,用去年的分数线简单地减少各学校的分数线,考试时会出现很大的录取不确定性。
2.根据所谓的中学排名参加考试。
业内专家认为,学校之间的排名完全不存在。在相似等级的学校之间,每个学校都有自己的优势。候选人应该准确分析自己,以及他们是否适合申请学校的优势。
3、志愿者之间不设梯度。
在无法正确预测具体分数的情况下,为了安全起见,考试志愿者之间必须适当拉开梯度,增加合格机会。
2023年云南玉溪中考满分是多少分? 2022年云南玉溪中考录取通知书查询入口网址:
2022年云南玉溪中考录取结果查询系统入口网站:
2022年云南玉溪市普通高中录取公告 (提前批、第一批) 云南玉溪师范学院附属中学2022年中考招生简章 关于公布云南玉溪2022年体育自主招生考试专项测试成绩的公告 查看中考全部文档资源 >>
玉溪师范学院教务处登录入口
招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来玉溪师范学院教务处登录入口的相关内容。
一、玉溪师范学院教务处登录入口 玉溪师范学院教务处登录入口为
,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、玉溪师范学院简介
玉溪师范学院坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”、聂耳的故乡玉溪市,是云南省距离省会城市最近的地方院校。学校秉承“至真至善 致美致用”的校训精神,根植玉溪、情系师范、立德树人、改革创新,为玉溪和周边地区培养了近6万名适应地方基础教育和经济社会发展需要的合格人才。学校先后荣获“全国文明单位”“全国学校
艺术教育先进单位”“全国高校美育工作先进单位”“云南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号,连续12年获得云南省高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖。
玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校。1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班,1983年经云南省人民政府批准,改建为玉溪师范专科学校。1992年经原国家教育委员会批准,更名为玉溪师范高等专科学校,2000年经教育部批准,在玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心(教育资源)合并的基础上建立玉溪师范学院。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估,2017年通过了教育部本科教学审核评估,成为云南省应用型本科人才培养示范院校。
历经多年的建设与发展,学校现有省级高校B类一流学科1个(美术学),省级重点学科3个(环境化学、人文地理学、
环境科学与工程),省级硕士授权点建设学科3个(艺术学、体育学、化学),初步形成了学科建设引领专业发展的趋势。
学校建有4个云南省实验教学示范中心,其中“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”被中国艺术人类学学会授予首个“非物质文化遗产传承与保护工作站”称号。建有省级重点建设实验室4个,玉溪市重点实验室3个,省级人才培养模式创新实验区1个。建有湄公河次区域民族民间文化传习馆、濒危语言研究所、古生物研究所、民族文化与社会发展研究所、玉溪市经济社会发展研究中心、玉溪高原湖泊生态环境研究中心、污染控制与生态修复研究中心、滇中分析测试中心等校级科研单位。
学校占地面积1041亩,教学、科研仪器设备资产总值14263万元,图书馆有纸质藏书104.93万册,纸质期刊310种,专业数据库30个,其中,电子图书87.08万册,电子期刊1.4万余种。学校现有14个二级学院、8个研究机构、4个教辅机构。有全日制在校学生数为13592人。学校现有教职工779人,专任教师中,副高级以上职称占比40%,博士占比14%,硕士及以学历占比74%。省级教学名师5人,云南省青年人才2人,云南省*文化名家2人,云南省*教学名师2人,云南省中青年学术与技术带头人2人,云南省中青年学术与技术带头人后备人才4人。学校有省级教学团队5个,市级学术带头人16人,兴玉文化名家1人,兴玉教学名师1人。
学校目前有56个专业,其中,美术学是国家级特色专业,泰语、地理科学、生物科学、艺术设计是云南省高等学校特色建设专业。学校有省级教学团队5个,省级精品课程9门,省级双语教学示范课程1门,省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个,省级名师工作室4个。
学校坚持以学生能力培养为中心,构建形成第一课堂和第二课堂协同实践育人体系,全面促进学生核心素养的发展。近年来,学校获评“云南省高校实践育人创新创业中心”“云南省普通高校武装部规范化建设试点高校”,先后荣获“全国暑期社会实践活动先进单位”“全国无偿献血促进奖”“第十届中国青年志愿者优秀组织奖”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”等荣誉称号。学生在大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生艺术展演、高等师范院校学生职业技能竞赛、“爱我国防”大学生主题演讲等重要赛事中获国家级奖励64项。
近年来,学校承担国内外科研项目671项,其中国家社会科学基金项目17项,国家自然科学基金项目18项,国家艺术基金4项,国际合作项目1项。省部级项目131项,地厅级项目327项,横向项目173项。
学校有《玉溪师范学院学报》和《玉溪师范学院报》2个公开刊物。近年来,学校先后与华为技术有限公司和玉溪国家高新技术开发区联合创建“玉溪互联网大学”,与玉溪市旅发委合作创办“玉溪文创学院”,与新华网联合创办“创客学院”,与玉溪市纪委监委合作共建“玉溪纪检监察学院”,上海音乐学院与我校合作共建“聂耳艺术研究中心”。
学校结合区域资源优势,开展科研和文化传承。利用多民族融合的滇中核心区域和聂耳故乡的优势,依托“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”和美术学、体育学、音乐学等学科,有效开展民族民间文化的挖掘、收集、整理、提升,形成科研的优势聚集和创新发展,构建了特色鲜明的民族民间文化课程体系,培养了一批具有创新精神和创新能力的应用型艺术体育人才,形成了鲜明的办学特色。利用地处世界动物界起源演化核心区的优势,以澄江帽天山寒武纪生物化石地为基地,开展古生物系统学、古生态学研究。
学校围绕国家“一带一路”战略规划,主动融入和服务国家及云南重大战略,积极推进国际化办学。与周边泰国、缅甸、老挝等国院校建立长期稳定合作交流关系,与美国、澳大利亚、加拿大、保加利亚、新加坡、韩国等国高校拓展,开展多种形式的联合办学,互派师生进行学术文化交流。学校建有国外实习基地30个,国外汉语言文化中心4个,是首批云南省华文教育基地和国家汉办汉语水平考试(HSK)考点。
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