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高校专项计划的个人陈述报告怎么写

2024-09-19 14:33:05 | 招生网

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高校专项计划的个人陈述报告怎么写

高校专项计划的个人陈述报告怎么写

01、个人陈述不要套模板,要突出高校特色,同时表现出强烈的科研愿望和对高校的坚定向往。另外强基基划是搞科研的,你在里面就应该突出自己的科研志向和未来规划,最后说一下自己向往来到大学。剩下的就是你的成绩奖项等等,奖项把重点放上去,放上竞赛成绩,省级优干等等。
写好自我陈述(自荐信),是参加高校专项(农村专项)、强基计划、三位一体的第一步。写自荐信的过程,就是重新审视自己,梳理自己学习生涯、学习成果的过程,也是高校认识了解考生的重要媒介。它关系到考生能否闯过初审,进入面试关,所以至关重要。
集思广益,列举你的成就, 定义你的学术或职业目标。列举一下在生活中你是怎么一步步走到现在的,记下生活中让你实现目标或产生兴趣的一些经历、转折点。描述你面临过的挑战。你可能会面对很激烈的竞争,所以需要好好描述一下为什么你会与众不同,在说服别人之前先说服你自己。
虽然个人陈述的基本结构和目的是一样的,但是根据所投机构的不同,你要侧重的方面也是不同的。如果是申请大学或者奖学金的个人陈述,侧重于你的兴趣,你的中学成绩,你的社会表现和你的优秀品质。如果申请大学转学,侧重于你目前的学术情况和目前学校的集体记录,并且描述你想转学的原因。如果申请研究所,侧重于你的长期计划、本科经历和你要继续深造的原因。如果是申请工作、职务或特殊客户,侧重于你的工作经历,过去五年内你的经验以及你的优秀品质。
范文如下:
我叫xxx,是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来,东南大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,东南大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2011年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了东南大学,我希望东南大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!
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给高考录取学子的祝福语怎么写?

表达自己的感谢之情,然后简单介绍一下自己的高考分数以及学校录取情况,最后表示自己今后努力的决心与后续规划,并再次对祝福的话语表示由衷的感谢。

1、感谢你在过去的一段时间对我的包容和帮助,也希望你一帆风顺,心想事成,还有开心快乐每一天!

2、因为年轻,我们敢哭敢笑;因为年轻我们挑战失败;因为年轻,我们携手同行;因为年轻,我们收获成长。感谢一路上陪我的你!

3、感谢每个朋友,成就我生活中的每一天,因过去的相助说声感谢,因未来的相处说声珍重,更想因一生的友谊说声永存。祝福你们!

4、感谢你陪我走过了一段开心难忘的日子,同时也在我的生命里留下了一段美好的回忆,希望在以后的日子里,你都要开心、快乐!

5、谢谢你的祝福和鼓励,我已经收到了,有好消息我一定会通知你的。

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高考目标与规划怎么写

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一、深度理解、寒假备考(2019年1月-2月)
进入到一轮复习的收尾阶段,应力求对知识深度理解,了解考题中的陷阱设置。把考点知识串成线,按照一定主题或线索,归纳整合各科知识。要对各科目知识的薄弱版块、较难版块做二次强化,然后逐个突破,错题要及时进行解决。
高中学业水平考试开启,而学业水平考试成绩与高考录取有关,务必需要通过考试。
期末考试结束后,注意对错题的研究和总结。
2月开启二轮复习,这个阶段的任务是提升成绩,知识点的综合运用能力需要稳定下来。寒假注意在调整作息的同时,保持备考状态。建议根据老师讲过的主要内容,对照考试说明、讲课的笔记、教材,三样内容,进行知识的复习。
二、二三轮复习、总结规律(2019年3月-4月)
二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了,复习前后的跨度非常大,而且老师往往会以专题的形式来进行复习。在这阶段应该达到高效率的复习,需要将前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识进行系统化、条理化汇总成强大的知识体系,再运用体系解决各种考题。
在这一阶段,需要疯狂刷高考真题,强化考点及答题技巧,并通过训练掌握答题节奏。当题目拿到手后,首先思考它属于哪种题型,有什么特点,审题时有哪些技巧,答题时有哪些基本要求。二是在做题后拿自己的答案和参考答案比较,看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符。三是进行针对于适合自己的答题思路总结模板。总结与归纳是高考的秘诀中的秘诀,刷题多但成绩不理想的多半原因就是对刷过的题总结与反思不够。
切忌千万不要因为一两次模拟考试的成功而沾沾自喜,也不要因为模拟考试的失败而放弃努力,因为模拟考试的成绩并不能代表你的高考成绩,最后高考会是一次大洗牌。
高考最后一轮复习在4月-5月左右开启,在本阶段建议回归基本知识的复习,将笔记拿出来重新复习,将易错的点进行强化。
三、限时训练、心态稳定(2019年5月-6月)
在这一阶段,饮食、复习节奏、答题顺序、生活作息等方面尽量保持常态,保证每天上午九点到十一点,下午的三点到五点(即在高考考试时间)必须保持时刻兴奋,调整好心态进入到临考状态。
而在高考的最后阶段,所能做的不是给自己加压,而是减压,既不要考虑高考有超水平的发挥,也不要想高考失利的后果,保持一种稳定心态。
这段时间建议定期做一套完整的模拟题,高考时就不会感到“手生”。做模拟题的最佳频率是一周一套,到高考前至少做完整的4套。进行限时训练,提高解题速度。限时训练是模仿真实考场的情景,因此这种练习对于提高应试能力具有重要的意义。
如果没有足够的时间进行套题训练,也可以分开训练,但是时间要缩短。对于会做题,临场发挥不佳的学生,可以通过连续长时间来做套题,或者想办法耗尽精力后(如长跑后,冲刺跑后),再做卷子,或压缩做题时间(2/3~3/4的考试时间做完卷子),以训练考场状态。
提前对高考考场进行踩场,制定好出行线路。准备考试用品、准考证、身份证等考场必备品。

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