2024-07-21 05:32:47 | 招生网
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2023潍坊一模分数线:特招线:470分、一段线:406分。
一模是高考前的第一次模拟考试。高三第一次模拟考试一般不是全省统一组织的考试,只是省内部分院校单独或联合组织的模拟考试。一般在每年的3月——4月进行。
“一模”只是一次诊断性的摸底考试。其实质性意义是“查漏补缺”,是为了让学生在后两个月的复习中确定重点、制订策略。高考的发挥完全取决于今后两个月的复习心态和复习策略,所以不能将“一模”成绩绝对化,不能总是在成绩上做文章,要透过成绩抓住本质问题。
一模考试的意义
1、模拟考试最大意义在于找出自己复习的漏洞,以便补救。模拟考试在形式和题量上接近高考,又充分考虑到新教材的特点,在很大程度上是对前一段复习内容的检测。
通过模拟考试,学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来,从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来,经常翻翻看看,从而有效地防止“一错再错”。 招生网
2、锻炼同学的考试心理,训练学生快速进入考试状态。高考的最佳心理状态是紧张中有乐观,压力下有自信,平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的,可以防止麻痹大意;认真考试,就能锻炼自己的心理适应能力,缓解对高考的神秘感,做到把模拟考试等同于高考,视高考如同模拟考试。
3、训练同学们一定的应试技巧,积累考试经验。模拟考试可以训练答题时间和速度。同学们可以在考前大致规划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配,特别是综合科各科的时间分配,借模拟考试检验能否真正落实;其次训练答卷的规范化。
4、正确评估自己。高考是一种选拨性考试,目的是排序和择优,起决定作用的是自己在整体中的相对位置。因此,模拟考试以后,同学们要想法了解自己的成绩在整体中的位置。
以上就是潍坊初三一模二模时间((?潍坊一模)如图所示电路,电源内阻不能忽略,R的阻值小于变阻器的总电阻,开始时滑动变阻器的滑片)全部内容,更多相关信息,敬请关注招生网。更多相关文章关注招生网:www.zhaosheng.com(2014?龙江县二模)在如图所示,把滑动变阻器的滑片向右滑动时,各表的示数的变化情况是()A.电压 由图示电路图可知,两电阻串联,电流表测电路电流,电压表V 1 测电源电压,电压表V 2 测滑动变阻器两端电压; A、滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,滑动变阻器分压变大,电压表V 2 示数变大,电源电压不变,电压表V 1 示数不变,则电压表V 1 与电压表V
(2013?珠海一模)(几何证明选讲选做题)如图所示,等腰三角形ABC的底边AC长0为6,其外接圆的半径长为5 ∵等腰三角形ABC的底边AC长为6,其外接圆的半径长为5 ∴半径,弦心距和弦长组成一个直角三角形,有勾股定理可知弦心距是 2 V,交流电的周期为0.02s, A、交流电的周期为0.02s,在1s的时间内,经过50个周期,交流电在没个周期内方向改变2
(2011?宿迁三模)如图,在灭火抢险的过程中,消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火 A、根据运动的合成,知合速度的方向与合加速度的方向不在同一条直线,其加速度的方向大小不变,所以消防员做匀变速曲线运动.故A、C错误,B正确. D、将消防员的运动分解为水平方向和竖直方向,知水平方向上的最终的速度为匀速后退的速度和沿梯子方向速度在水平方向上的分速度的合速度,因为沿梯子方向的速
(2010?苏州三模)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示.第1、2、3次实验的滑 (1)1、2两次实验,使用同一个滑轮组,2的物重大于1的物重,2的效率比1的效率高,可知使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越大; (2)W 有用 =Gh=4N×0.1m=0.4J 则η= W 有用 W 总 ×100%
(2012?贵港一模)如图,E、F分别是平行四边形ABCD的边AB、CD上的点,AF与DE相交于点P,BF与CE相交于点Q 解:如图,连接EF ∵△ADF与△DEF同底等高, ∴S △ADF =S △DEF 即S △ADF -S △DPF =S △DEF -S △DPF , 即S △APD =S △EPF =15cm 2 , 同理可得S △BQC
(2010?徐汇区二模)如图所示,相距为L的平行金属导轨ab、cd与水平面成θ角放置,导轨与阻值均为R的两定 电磁感应的过程中,该电路的等效电路如图: R 外 = R 2 导体棒下滑时产生的电动势:E=BLv 流过导体棒的巧兆源电猜拿流: I= E R+ R 外 = 2BLv 3R ① A:导体
(2013?徐州二模)如图所示电路,电阻R2=10Ω,电流表A和A1的示数分别为I=0.8A,I1=0.5A.求:(1)R1的 由电路图可知,两电阻并联,A 1 测量流过R 1 的电流,A测量干路电流. (1)∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和, ∴通过R 2 的电流: I 2 =I-I 1 =0.8A-0.5A=0.3A, ∵并联电路中各支路两端的电压相等,
(2010?湘潭二模)一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下:A.有同学认为 (1)匀速直线运动的位移时间图象是一条倾斜的直线,图中AB段是直线,表示匀速直线运动; 根据匀速直线运动的规律得出相等的时间内通过的位移相同,所以X=1.937m (2)速度时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻物体的加速度,图中五条曲线都逐渐变平,故都表示加速度逐渐减小,最后做匀
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