东北大学和哈尔滨医科大学学校哪个好 录取分数线对比

1、东北大学和哈尔滨医科大学各自创办时间对比，分别为1923年和1926年。

2、东北大学隶属关系是教育部，哈尔滨医科大学隶属关系是黑龙江省教育厅。

3、东北大学是在辽宁，哈尔滨医科大学是在黑龙江。

4、东北大学是公办，哈尔滨医科大学是公办。

5、东北大学是本科，哈尔滨医科大学是本科。

6、东北大学是211，985，哈尔滨医科大学是非211非985。

东北大学2023年录取分数线

东北大学2022年录取分数线

东北大学2021年录取分数线

哈尔滨医科大学2023年录取分数线

哈尔滨医科大学2022年录取分数线

哈尔滨医科大学2021年录取分数线

东北大学院校简介

东北大学始建于1923年4月26日，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月，著名爱国将领张学良将军兼任校长。1931年“九•一八”事变后，东北大学被迫流亡办学，1949年3月，在东北大学工学院和理学院(部分)的基础上成立沈阳工学院。1950年8月，定名为东北工学院，1993年3月，复名为东北大学，1997年1月原沈阳黄金学院并入东北大学，1998年9月划转为教育部直属高校。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校，2017年进入首轮一流大学建设高校行列，2022年进入新一轮“双一流”建设高校行列。在近百年的办学历程中，东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,形成了“自强不息、知行合一”校训精神和“实干、报国、创新、卓越”东大文化。历史上，东北大学师生曾是“一二·九”运动的主力和先锋，在建设时期，学校先后研发出国内第一台模拟电子计算机、第一台国产CT、第一块超级钢以及钒钛磁铁矿冶炼新技术、钢铁工业节能理论和技术、控轧控冷技术、混合智能优化控制技术等一大批高水平科研成果，兴办了第一个大学科学园，在技术创新、转移和产学研合作方面形成了自己的办学特色。

东北大学坐落在东北中心城市辽宁省沈阳市，在河北省秦皇岛市设有东北大学秦皇岛分校。学校占地总面积264.6万平方米，建筑面积189万平方米。学校现有教职工4512人，其中专任教师2938人。有中国科学院和中国工程院院士5人，海外院士6人。国家级领军人才项目入选者126人次，国家级青年人才项目入选者84人次，国家自然科学基金创新群体4个。学校设有100多个研究机构，其中国家重点实验室，前沿科学中心、国家工程(技术)研究中心等国家级科技基地12个。设有国家级协同创新中心2个，省部共建协同创新中心1个，辽宁省协同创新中心4个。

东北大学是一所以工为主的多科性大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类。设有80个本科专业，其中国家级特色专业15个，国家级一流本科专业建设点39个;现有24个一级学科博士点，121个二级学科博士点，38个一级学科硕士点，185个二级学科硕士点，5个工程博士专业学位类别和15个硕士专业学位类别;有19个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，共涵盖16个二级学科。2个国家“双一流”建设学科，11个辽宁省“双一流”建设学科。学校以一流学科为核心，以“智能”赋能学科升级，实施4项重大引领计划，培育3项工程，“世界一流、国家一流、省一流、校一流”四级学科建设梯次协同共进，交叉融通可持续发展的学科生态体系更具活力。

东北大学现有本科生、硕士研究生、博士研究生50000余人。学校围绕立德树人的根本任务，在拔尖创新型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。 “十三五”以来，东北大学新增国家级教学成果奖3项，获批国家级一流本科课程39门，获批教育部新工科研究与实践项目7项。教育部新文科研究与改革实践项目3项，获首届全国教材建设奖(高等教育类)1部，获批教育部首批未来技术学院。学生获得创新创业竞赛国际大奖535项，国家级奖励2455项、优秀创新创业项目1636项，专利340项，共有94家学生创业企业落地。在2022年中国高等教育学会发布的《2017-2021年全国普通高校大学生竞赛榜单》中，学生获奖总数排名全国第2，综合排名全国第7。学生生源质量、毕业生就业率及就业质量保持较高水平。

学校坚持服务国家重大需求和区域经济发展的科研方向，鼓励自由探索，推动协同创新，基础研究水平稳步提升，技术创新竞争力不断增强。“十三五”以来，学校承担各类科技项目9000项，获省部级及以上科技奖励320余项，其中国家科技进步一等奖和国家自然科学二等奖等国家科技奖励14项，省部级一等奖78项;获得国家专利6131项，其中发明专利5726项;被三大检索收录的论文共36758篇。

学校在技术创新、技术转移和成果转化方面形成了独特的比较优势，探索出一条政产学研用相结合的特色发展路径，实现了学科、人才、科研、产业良性互动。学校入选首批教育部“高校科技成果转化试点示范基地”及国家发改委“全面创新改革试验百佳案例”。学校坚持面向新一代信息技术、新材料、低碳冶金、生命健康和新兴交叉学科等前沿领域，推动大学科学园建设，为东北大学服务国民经济建设和东北老工业基地全面振兴奠定了新的重要基础。招生网

学校面向世界，开放办学，先后与39个国家和地区的257所大学、研究机构建立了长期稳定的合作关系。国际化程度不断加深，国际科研成果显现，建有6个“高等学校学科创新引智基地”、1个国际合作联合实验室，在白俄罗斯创建全球首个科技孔子学院，设有波兰研究中心和歌德语言中心等跨文化学术交流平台。持续推进国际化师资队伍建设与国际化创新型人才培养体系建设，聘请海外知名专家学者来校讲学、开展学术交流、参与学科建设等，派出师生赴国(境)外参加国际会议，参与科研合作和联合培养，开展海外实习等各类交流合作活动。加强国际化创新型人才培养体系建设，建立高水平、特色鲜明的学生交换、联合培养、双学位、国际暑期学校项目，现有 4个中外合作办学项目、1个中外合作办学机构和8个创新型人才国际合作培养项目，在校国际学生1033人。

学校始终坚守立德树人初心，为党育人、为国育才使命，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，以坚强有力的党建工作引领一流大学建设，先后两次获评“全国先进基层党组织”，入选首批10所“全国党建工作示范高校”培育创建单位、首批10所“三全育人”综合改革试点高校、首批10所“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校和第二批教育融媒体建设试点单位，获批教育部课程思政教学研究示范中心。

面向未来，东北大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续遵循“教育英才”的办学宗旨，围绕办学目标和定位，坚定“创新型、特色化、开放式”发展道路，为建成“在中国新型工业化进程中起引领作用的‘中国特色、世界一流’大学”而不懈努力。

哈尔滨医科大学院校简介

哈尔滨医科大学坐落在北国冰城哈尔滨，是一所历史文化底蕴深厚的医学高等学府，由我国现代医学先驱伍连德博士于1926年创办的滨江医学专门学校(1938年更名为哈尔滨医科大学)和前身为中国共产党于1931年在江西瑞金创建的中国工农红军军医学校原兴山(现鹤岗市)中国医科大学第一、二分校组建而成。学校历经97年的发展建设，传承伍连德博士“赤诚爱国、自强创业”的精神，发扬中国工农红军军医学校“政治坚定、技术优良”的光荣传统，秉承“木直中绳、博学载医”的校训，综合实力不断增强，具有相当的发展规模和鲜明的办学特色。学校是部委省共建大学、黑龙江省国内一流大学建设高校、中俄医科大学联盟中方牵头单位、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部首批试办七年制高等医学教育院校、教育部高水平公共卫生学院建设高校。

学校设19个二级院部和8个事业单位。附属医院9所，其中直属医院5所。有教职工18312人(其中大庆校区503人)，在校普通教育本科生15732人(其中大庆校区7735人)，研究生8474人(其中博士研究生1852人，硕士研究生6622人)，留学生267人。中国工程院院士2人，中国医学科学院学部委员2人，获南丁格尔奖1人，国务院学科评议组成员3人，教育部高等学校教学指导委员会委员18人，全国医学专业学位研究生教育指导委员会委员1人，国家级教学名师4人，入选国家级人才项目41人次，国家有突出贡献的优秀科技/中青年专家5人，教育部新世纪优秀人才入选者8人，卫生部有突出贡献中青年专家14人，享受国务院政府特殊津贴89人。全国高校黄大年式教师团队2个，国家级教学团队4个，教育部创新团队2个。“龙江学者”32人，享受黑龙江省特殊津贴30人，省级领军人才梯队33个，省级领军人才梯队带头人41人，黑龙江省“头雁”团队6个。

学校有博士学位一级学科授权点9个、二级学科授权点66个，硕士学位一级学科授权点11个、二级学科授权点68个，博士后科研流动站5个，本科专业30个。国家重点学科2个，国家重点培育学科1个，省级重点学科(群)21个。国家级区域医疗中心2个，国家临床重点专科建设项目35个，国家住院医师规范化培训重点专业基地9个。国家级一流本科专业建设点12个，省级一流本科专业建设点8个。进入ESI全球排名前1%学科8个。国际科技合作基地1个，国际合作联合实验室1个，教育部重点实验室4个，国家卫健委重点实验室3个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，省级重点实验室25个，省级国际科技合作平台4个，省普通高校重点实验室11个，与地方政府和企业共建院士工作站2个，北方医学转化研究合作中心1个。国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心4个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级临床教学培训示范中心1个，教育部虚拟教研室试点3个，教育部“大思政课”实践教学基地2个，省现代产业学院2个，省创新创业示范基地1个。国家级一流本科课程10门，国家级精品课程12门，国家级精品资源共享课12门，国家级精品视频公开课4门，国家精品在线开放课程1门，国家级双语教学示范课程2门，教育部来华留学英语授课品牌课程1门，教育部来华留学生临床医学专业本科教育(英语授课)精品在线开放课程2门，省一流本科课程54门。

近十年来，主编教育部、卫健委规划教材及再版规划教材81部。获国家教材建设奖一等奖1项、二等奖1项，获国家教材建设先进个人1人。获批教育部卓越医生教育培养计划改革试点项目3项，教育部课程思政示范项目1项，省课程思政示范项目12项。获第二届全国高校思政课教学展示一等奖2人，第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖2人，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖17项。获国家级教学成果二等奖4项，省级教学成果奖39项。立项省级教育科研课题618项，发表国家级教育教学论文1475篇，其中SCI收录16篇。获各类科研项目8984项，主持国家重点基础研究发展计划(“973”计划)1项，国家高技术发展计划(“863”计划)1项，国家国际合作项目2项，国家科技重大项目1项，国家重点研发计划项目9项。获批国家自然科学基金1415项，其中国家自然科学基金创新研究群体项目2项，国家自然科学基金重大研究计划项目9项，国家自然科学基金重点项目17项。获各种奖励842项，其中国家科学技术进步奖二等奖2项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学研究)一等奖5项、中华医学科技奖一等奖2项、中国专利奖优秀奖1项、黑龙江省科学技术奖一等奖28项、二等奖206项。发表科学研究论文24911篇，其中SCI收录9664篇。编写出版著作652部。拥有有效专利1044件，发明专利654件。

面向未来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心，牢记使命，解放思想，开拓进取，聚力“双一流”建设目标，努力打造百年医学强校，奋力谱写国内一流、国际有影响的高水平医科大学的美好篇章!