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天津大学和广东东软学院学校哪个好 录取分数线对比

2023-10-20 05:22:24 | 招生网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4112010056隶属于:教育部
办学层次:本科院校性质:民办
标识代码:4144012574隶属于:广东省教育厅
大家平时对报考指南都十分关注,今天为大家整理了天津大学和广东东软学院学校哪个好 录取分数线对比,下面就随招生网小编一起来看一下吧。
天津大学和广东东软学院学校哪个好 录取分数线对比

一、天津大学和广东东软学院哪个好

1、天津大学和广东东软学院各自创办时间对比,分别为1895年和2002年。

2、天津大学隶属关系是教育部,广东东软学院隶属关系是广东省教育厅。

3、天津大学是在天津,广东东软学院是在广东。

4、天津大学是公办,广东东软学院是民办。

5、天津大学是本科,广东东软学院是本科。

6、天津大学是211,985,广东东软学院是非211非985。

天津大学和广东东软学院学校哪个好 录取分数线对比

二、天津大学和广东东软学院近三年录取分数线

天津大学2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次2023北京综合本科批65324572023北京综合本科批64533472023北京综合本科批64632242023北京综合本科批64533472023北京综合本科批63250292023天津综合本科批A段65726732023天津综合本科批A段65627872023天津综合本科批A段65331502023天津综合本科批A段65331502023天津综合本科批A段65232592023天津综合本科批A段64936522023天津综合本科批A段64640782023山西理科本科一批A段61133162023山西文科本科一批A段5735842023辽宁物理类本科批64235842023辽宁历史类本科批6186732023黑龙江文科本科一批A段5543802023黑龙江理科本科一批A段60225672023江苏物理类本科批65052382023江苏物理类本科批64762532023江苏物理类本科批65149192023浙江综合平行录取一段66079792023安徽文科本科一批6107732023安徽理科本科一批64434962023江西理科本科一批62637792023江西理科本科一批518541552023江西文科本科一批6128512023山东综合普通类一段63287202023湖南物理类本科批63939742023湖南物理类本科批63841702023广东物理类本科批63969792023广东物理类本科批63873102023广东物理类本科批63776092023广西理科本科一批63319632023海南综合本科批7307812023甘肃理科本科一批I段53960962023甘肃理科本科一批I段5911510

天津大学2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次2022北京综合本科批65522972022北京综合本科批65522972022北京综合本科批64928502022北京综合本科批64235332022北京综合本科批64928502022天津综合本科批A段66232292022天津综合本科批A段67418472022天津综合本科批A段66133572022天津综合本科批A段66034592022天津综合本科批A段66034592022天津综合本科批A段65837352022天津综合本科批A段66627182022河北物理类本科批61748952022河北物理类本科提前批B段62042762022河北历史类本科批6226492022山西理科本科一批A段58644412022山西文科本科一批A段5824892022内蒙古理科本科一批57927042022内蒙古理科本科提前批B段58919962022内蒙古理科本科提前批A段57827832022内蒙古文科本科一批5733932022辽宁物理类本科批63330472022辽宁历史类本科批6165782022吉林文科本科一批A段5636462022吉林理科本科一批A段59919542022吉林理科本科一批A段59224802022黑龙江理科国家专项计划本科批57632422022黑龙江理科本科一批A段58028982022黑龙江文科本科一批A段5763762022上海综合本科批56642762022上海综合本科批56347272022上海综合本科批56248772022上海综合本科批56445682022江苏物理类本科批62347802022江苏物理类本科批62153462022江苏物理类本科批62056282022浙江综合平行录取一段64984862022安徽理科本科一批63035412022安徽理科国家专项计划本科批62543742022安徽文科本科一批5978042022福建物理类本科批62436582022福建物理类本科批62338222022江西理科本科一批60638022022江西理科国家专项计划本科批60343232022江西文科本科一批5968202022山东综合普通类一段62071272022河南文科本科一批6039962022河南理科本科一批62265982022河南理科本科一批61684672022湖北物理类本科批61154172022湖北物理类本科批61252222022湖北物理类本科批60860962022湖北物理类本科批589114822022湖南物理类本科批61742632022湖南物理类本科批61742632022湖南物理类本科批60472392022湖南物理类本科批60181202022广东物理类本科批62777132022广东物理类本科批62777282022广东物理类本科批62681832022广西理科本科一批61524882022广西理科高校专项计划本科批56996792022广西理科本科一批58172252022海南综合本科批7326712022海南综合本科批7267872022海南综合国家专项计划本科批68123452022重庆物理类本科批62028722022重庆物理类本科批61436202022重庆历史类本科批6096102022重庆历史类本科批6086352022四川理科本科一批62972942022四川理科本科一批63460232022四川理科本科一批63362632022四川文科本科一批60811202022贵州理科本科一批60320292022贵州理科国家专项计划本科批57748362022贵州理科本科一批56666742022云南理科本科一批64816122022云南理科本科一批64518242022云南理科本科一批60868272022云南文科本科一批6495492022陕西理科国家专项计划本科批59255252022陕西理科本科一批60735592022陕西文科本科一批5926562022甘肃理科本科一批I段58215332022甘肃理科本科提前批B段56527212022青海理科本科一段5385942022青海理科国家专项计划本科批50413462022宁夏理科本科一批5576702022宁夏理科国家专项计划本科批53912012022新疆文科本科一批541-2022新疆理科本科一批560-

天津大学2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次2021北京综合本科批65319832021北京综合本科批64724842021北京综合本科批64328532021北京综合本科批64031312021北京综合本科批65022392021天津综合本科批A段682-2021天津综合本科批A段67715792021天津综合本科批A段66328832021天津综合本科批A段65834182021天津综合本科批A段66031922021天津综合本科批A段65834182021天津综合本科批A段65636452021河北物理类本科批63142852021河北历史类本科批6285782021山西理科本科一批A段61328492021山西文科本科一批A段6125152021内蒙古理科本科一批60914532021内蒙古理科本科提前批A段59522202021内蒙古理科本科提前批B段59522202021内蒙古文科本科一批6093072021辽宁历史类本科批6383832021辽宁物理类本科批64527512021吉林理科本科一批A段59625052021吉林理科本科一批A段58533192021吉林文科本科一批A段5836882021黑龙江文科本科一批A段6053932021黑龙江理科本科一批A段59827032021上海综合本科批56236532021上海综合本科批56039652021上海综合本科批55842662021上海综合本科批55645562021江苏物理类本科批61148162021江苏物理类本科批61050392021江苏物理类本科批60855942021浙江综合平行录取一段64973972021浙江综合平行录取一段64781692021安徽理科本科一批64233592021安徽理科国家专项计划本科批63542942021安徽理科本科一批61396022021安徽文科本科一批6397732021福建物理类本科批63132352021福建物理类本科批62935142021福建物理类本科批62639772021江西理科本科一批62338192021江西理科国家专项计划本科批62042362021江西理科本科一批63028912021江西理科本科一批62141452021江西文科本科一批6259382021山东综合普通类一段62564862021河南理科本科一批65240222021河南理科本科一批626116992021河南理科本科一批615167062021河南文科本科一批63810312021湖北物理类本科批63651332021湖北物理类本科批63455312021湖北物理类本科批63357522021湖北物理类本科批61995982021湖南物理类本科批63039222021湖南物理类本科批62842772021广东物理类本科批63176452021广东物理类本科批62983422021广东物理类本科批62985882021广西理科本科一批61228502021广西理科本科一批60339662021海南综合本科批7533562021海南综合本科批7277302021海南综合本科批7247812021海南综合国家专项计划本科批68320932021重庆物理类本科批65325432021重庆物理类本科批66018232021四川文科本科一批6129722021四川理科本科一批64740462021四川理科本科一批63372262021四川理科本科一批62984702021贵州理科本科一批60520602021贵州理科国家专项计划本科批59529352021云南理科本科一批64115642021云南理科国家专项计划本科批61939942021云南理科本科一批预科60270422021云南理科本科一批63917322021云南文科本科一批6435852021陕西理科国家专项计划本科批59753152021陕西理科本科一批61632362021陕西文科本科一批6147142021甘肃理科国家专项计划本科批58423042021甘肃理科本科一批I段56142582021甘肃理科本科一批I段60113682021青海理科本科一段5555332021青海理科国家专项计划本科批51215082021青海理科本科一段5329862021宁夏理科本科一批5667262021宁夏理科国家专项计划本科批51425162021宁夏理科本科一批51325642021新疆理科本科一批583-

广东东软学院2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次2023辽宁物理类本科批403904332023江苏物理类本科批4551682612023江西理科本科二批4531212682023山东综合普通类一段4632577632023湖南物理类本科批4271565262023湖南物理类本科批4241598052023广东物理类本科批4821684102023广东物理类本科批4821685232023广东物理类本科批4811700992023广东物理类本科批4801712552023广东物理类本科批4801723152023广东物理类本科批4801723992023广东物理类本科批4791734992023广东物理类本科批4791740232023广东物理类本科批4751799452023广东物理类本科批4731828052023广东物理类本科批4711851112023广东物理类本科批4711850232023广东物理类本科批4711865732023广东物理类本科批4701875522023广东物理类本科批4671923322023广东物理类本科批4691891972023广东物理类本科批4392360232023广东历史类本科批456737292023广东历史类本科批455746222023广东历史类本科批455749772023广东历史类本科批453766942023广东历史类本科批451779972023广东历史类本科批445846042023广东历史类本科批444852262023海南综合本科批508331372023海南综合本科批50633684

广东东软学院2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次2022河北物理类本科批4471559192022辽宁物理类本科批413854762022吉林文科本科二批A段391195572022吉林理科本科二批A段350584652022江苏历史类本科批472555842022江苏物理类本科批4401578692022安徽文科本科二批480525752022安徽理科本科二批4361626622022福建物理类本科批434909882022江西理科本科二批4481191242022山东综合普通类一段4562546412022河南文科本科二批446996632022河南理科本科二批4152963382022湖南物理类本科批4371387332022广东物理类本科批4811739492022广东物理类本科批4801750672022广东物理类本科批4781791412022广东物理类本科批4761817612022广东物理类本科批4731860612022广东物理类本科批4721885142022广东物理类本科批4701918152022广东物理类本科批4681943152022广东物理类本科批4681943122022广东物理类本科批4681947122022广东物理类本科批4452331402022广东历史类本科批453840632022广东历史类本科批453845842022广东历史类本科批452852992022广东历史类本科批450872362022广东历史类本科批447904682022广西理科本科二批3431440572022海南综合本科批494337192022海南综合本科批491344622022重庆物理类本科批425789872022四川理科本科二批426186000

广东东软学院2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次2021河北物理类本科批4361455152021河北物理类本科批4211571372021辽宁物理类本科批388832452021辽宁物理类本科批358899792021吉林理科本科二批A段316561502021吉林文科本科二批A段371195532021江苏历史类本科批478543542021江苏物理类本科批4241475912021江苏物理类本科批4221484902021安徽文科本科二批519513892021安徽理科本科二批4211521452021福建物理类本科批426879632021江西理科本科二批4521074212021江西文科本科二批506415412021山东综合普通类一段4622362512021河南理科本科二批4252608512021河南文科本科二批470923922021湖南物理类本科批4711090562021广东物理类本科批4671785542021广东物理类本科批4671791922021广东物理类本科批4621853732021广东物理类本科批4591892772021广东物理类本科批4591896732021广东物理类本科批4551943972021广东物理类本科批4541959492021广东物理类专科批2053361582021广东物理类专科批2103357842021广东物理类本科批4322221342021广东历史类本科批463812502021广东历史类本科批461832572021广东历史类专科批1842677232021广西文科本科二批422467192021广西理科本科二批3481345312021海南综合本科批491323352021海南综合本科批481346182021重庆物理类本科批446782922021四川理科本科二批430176326
天津大学和广东东软学院学校哪个好 录取分数线对比

三、天津大学和广东东软学院院校简介

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来天津大学和广东东软学院院校简介的相关内容。

天津大学院校简介

天津大学(Tianjin University),简称天大,其前身为北洋大学,始建于1895年10月2日,是中国第一所现代大学,开中国近代高等教育之先河。“甲午战争”失败后,学校在“自强之道以作育人才为本,求才之道以设立学堂为先”的办学宗旨下,由清光绪皇帝御笔朱批,创建于天津,由盛宣怀任首任督办。学校初名北洋大学堂,内设头等学堂(大学本科)和二等学堂(大学预科),头等学堂设四个学门:律例、工程、矿务和机器。

1900年,八国联军入侵津京,学校被迫停办,后于1903年4月在天津西沽武库复校。1912年1月,“北洋大学堂”定名为“北洋大学校”,1913年定名“国立北洋大学”,1928年大学区制试行,更名为“国立北平大学第二工学院”,1929年,根据《大学组织法》学校更名为“国立北洋工学院”。

1937年,“七七事变”爆发后,遵教育部令学校西迁,9月10日与北平大学、北平师范大学和北平研究院共同组建国立西安临时大学。1938年3月,临大改称“国立西北联合大学”。1938年7月,国立西北联合大学改组为国立西北大学、国立西北工学院、国立西北师范学院和国立西北医学院。其中,北洋工学院与北平大学工学院、东北大学工学院和私立焦作工学院合组国立西北工学院,校址设在陕西省城固县。抗战时期,学校各界校友要求恢复国立北洋工学院,国民政府行政院于1942年12月将原浙江省立英士大学升格为国立,将其工学院划出并独立为国立北洋工学院。1944年李书田在西安筹建了北洋工学院西京分院。

抗战胜利后,国立北洋工学院(泰顺)、北洋工学院西京分院、西北工学院和北平部(理学院院长陈荩民接收“北平临大第五分班”,建立北洋大学北平部)四校师生返回天津,恢复国立北洋大学,1946年复名“北洋大学”。1951年,北洋大学与河北工学院合并,由国家定名为天津大学。1952年全国范围内的高校院系调整开始,天津大学调出十几个系组,充实和建立了一批新的大学,哺育了蹒跚起步的中国高等教育。1959年被中共中央指定为国家首批重点大学。改革开放后,天津大学是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学,入选国家“世界一流大学建设”A类高校。

天津大学的发展始终得到了党和国家主要领导人的亲切关怀和有力支持,毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等同志曾到学校视察。建校以来,学校秉承“兴学强国”的使命、“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风、“爱国奉献”的传统和“矢志创新”的追求,为国家经济社会发展作出了卓越贡献,迄今为国家和社会培养了30多万名高层次人才。

长期以来,经过全校师生的不懈努力,天津大学已成为一所师资力量雄厚、学科特色鲜明、教育质量和科研水平居于国内一流、在国际上有较大影响的高水平研究型大学。

天津大学设有卫津路校区、北洋园校区和滨海工业研究院校区。卫津路校区占地总面积136.2万平方米,北洋园校区占地总面积243.6万平方米,滨海工业研究院校区占地总面积30.9万平方米。学校现有全日制在校生38772人,其中本科生19033人,硕士研究生13978人,博士研究生5761人。现有教职工4895人,其中院士13人,国家“杰出青年科学基金”获得者67人,国家“优秀青年科学基金”获得者93人,中组部“万人计划”入选者39人,教授916人。

学校坚持以学生发展为中心,着力培养具有家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力,并能引领未来的卓越人才。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入推进“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革。作为全国新工科建设工作组组长单位,提出新工科“天大行动”,在全国率先发布新工科建设“天大方案”并迭代更新,牵头建设“新工科教育国际联盟”“全国新工科教育创新中心”。获第八届国家教学成果奖一等奖2项,二等奖8项。有国家级教学名师奖获得者9人;国家级教学团队9个;国家级工程实践教育中心12个;国家级实验教学示范中心7个;国家级虚拟仿真实验教学中心3个;国家虚拟仿真实验教学项目5项;国家级一流课程45门;国家级虚拟仿真实验教学一流课程12门;国家级双语教学示范课程6门;国家级一流本科专业54个;全国“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”5个;全国“强基计划”专业5个;国家级人才培养创新实验区10个;全国示范性专业学位研究生联合培养基地4个。入选国家首批未来技术学院建设单位、首批国家储能技术产教融合创新平台、首批国家级创新创业学院、全国博士研究生教育综合改革试点高校、首批学位授权自主审核单位、首批工程硕博士培养改革专项试点高校,形成科学研究、产教融合、创新创业的全链条人才培养体系。储能技术、新材料和生物医疗器械三个领域获批国家急需高层次人才培养专项。60%以上的毕业生选择到国家重点行业地区、行业领域和单位地区建功立业。

学校坚持“强工、厚理、振文、兴医”的发展理念,形成了工科优势明显、理工结合,经、管、文、法、医、教育、艺术等多学科协调发展的综合学科布局。现有74个本科专业,47个一级学科硕士点,33个一级学科博士点,30个博士后科研流动站。13个学科领域进入ESI前百分之一,其中4个进入ESI前千分之一,工程学科进入前万分之一。面向国家战略、基础前沿和新兴领域,培育建设13个学科交叉平台,成立天津大学学科交叉中心,深入推进“天智计划”。牵头培育组建的“天津化学化工协同创新中心”成为全国首批14个“2011协同创新中心”之一。持续深化医工交叉融合,现有12家附属医院及医学中心。

学校科研实力雄厚,始终聚焦国家重大战略需求、聚焦世界科技发展前沿,取得了丰硕成果。获批建设国家重大科技基础设施——大型地震工程模拟研究设施、合成生物学前沿科学中心、天津市国家应用数学中心、天津环渤海滨海地球关键带国家野外科学观测研究站等国家级科研平台。2016年以来,获国家科学技术奖励22项,获批国家重点研发计划项目125项,形成了酵母长染色体合成、内燃机复合循环理论与方法、“海燕”混合驱动水下滑翔机、水利工程智能仿真与智能建设、脑机接口芯片等一批高水平成果。建设全国首批中华优秀传统文化传承基地;生物安全战略研究中心牵头制定的《生物安全科学家行为准则天津指南》被世界卫生组织列为全球生物安全道德准则。学校共有4个国家重点实验室、3个国家工程(技术)研究中心、3个国家国际科技合作基地,另有教育部、天津市重点实验室等省部级重点科研平台106个。有国家自然科学基金委创新研究群体6个、教育部创新团队12个。

学校坚持面向全球开放办学,全方位深化国际交流合作。与国际上50个国家和地区的260所高校、研究所和公司建立了合作关系。与佐治亚理工学院共建“天津大学佐治亚理工深圳学院”,与新加坡国立大学共建“天津大学—新加坡国立大学福州联合学院”。发起成立“中国-东盟工科大学联盟”及“中国与中欧国家科技创新大学联盟”,成立“中国—东盟智慧海洋教育中心”及“国际能源合作机构—APEC可持续能源中心”,与法国驻华大使馆在津共建中法文化遗产与城市研究中心,国家“一带一路”人文与人才发展研究中心落户我校。加强人才国际化培养,11个专业通过国际专业认证;大力实施“留学天大”工程,留学生学历生规模在2000人以上。现有国家级学科创新引智基地10个,药学院入选国家首批“高校国际化示范学院推进计划”。在海外建立斯洛伐克布拉迪斯拉发孔子学院、澳大利亚昆士兰大学孔子学院和法国尼斯大学孔子学院,布拉迪斯拉发孔子学院被评为全球“先进孔子学院”。

广东东软学院院校简介

广东东软学院是经教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003 年成立南海东软信息技术职业学院, 2004 年被广东省教育厅确定为“广东省首批省级示范性软件学院”, 2005 年被国家教育部认定为“国家计算机应用和软件技术专业技能型紧缺人才培养培训基地”。2014 年升格为普通本科学校,更名为广东东软学院,开展全日制本科教育。2018 年通过新建本科院校学士学位授予单位评审。

学校坐落于制造业重镇广东省佛山市,地处佛山市高新技术产业开发区的核心园区,目前已建成环境优美、设施完备、功能齐全、设备先进的现代化校园,占地面积 53.87 万平方米,建筑面积 32.07 万平方米。招生网

学校以全日制本科学历教育为主,目前设置有计算机学院、信息管理与工程学院、商务管理学院、数字媒体与设计学院、外国语学院、基础教学院、马克思主义学院、国际教育学院等 9 个二级学院,学科专业涵盖工学、管理学、艺术学和文学 4 个学科门类,共设置了 23 个本科专业、 10 个专升本专业和 7 个专科专业。拥有全日制在校生 14000 余人,教职工 700 余人。学校教学科研仪器设备总值约 8000 余万元,图书馆馆藏纸质图书约 106 万册,电子图书 157 余万册。

办学 20 年来,学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,坚定立足广东,面向粤港澳大湾区,服务于数字经济及相关行业的定位,秉承“精勤博学,学以致用”的校训,践行“教育创造学生价值”的办学理念,以建设“有特色、高水平、IT应用技术大学”为目标,以专业和课程建设为核心,以“产教融合 协同育人”为主要路径,培养具有社会责任感、创新精神和较强实践能力的高素质应用型专门人才。学校坚持内涵式发展,持续推进教育教学改革,坚持应用型人才培养模式探索和实践,逐步培育形成了符合学校发展实际的“一模式、四融合”的应用型大学办学特色。目前,学校已累计向社会输送3万余名人才,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。

学校深化教育教学改革,获批广东高等教育教学成果奖(高等教育类)一等奖 1 项;拥有省级特色重点学科和重点培育学科各 1 个,一流专业建设点 3 个、特色专业 6 个;获批省级一流本科课程 14 门、在线开放课程 6 门。在粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟平台、超星学雅、学银在线和优课联盟等平台上线慕课 27 门,被国家高等教育智慧教育平台采集上线课程 9 门。目前,学校共建有产业学院 5 个,拥有省级大学生校外实践教学基地 2 个,获批教育部产学合作协同育人项目161项,广东省教育厅产学合作协同育人项目3项。

学校致力将创新创业教育融入人才培养全过程,构建了创新创业课程体系,建设了创新创业专兼职教师队伍。搭建了一条从“创新创业课程→创新创业专题实践→虚拟公司→众创空间→创业孵化器→创业加速器”的创新创业教育孵化生态链,利用大学生创业中心(SOVO)、创业18MALL、东软华南IT创业园等创新创业教育实践平台,全方位地构建专业教育与创新创业教育的融入式人才培养模式。

学校坚持开放办学和国际合作,积极实施“引进来、走出去、双向合作”。2015 年获批招收海外留学生资格,是广东省民办院校中少数接受国外留学生的高校之一。2020 年获教育部批准与英国西英格兰大学合作开展软件工程专业中外合作办学项目;与英国西英格兰大学、普利茅斯大学、印度 VIT 等 9 所大学开展软件工程、电子商务等专业的学分互认项目;与加拿大阿尔伯塔大学、台湾地区东海大学和佛光大学签订学术交流协议;与英国、美国等合作学校开展了多种形式的互访和交流活动。

多年来,学校注重全面建校,先后获得“ 广东省金融高新技术产业区人才培养基地 ”“ 广东省信息化人才及 Linux 应用人才培养培训基地 ”“ 广东省依法治校示范校 ”“ 2020 年度品牌影响力民办高校 ”“ 2021 年度创就业典范高校”“ 2022 年度综合竞争力品牌高校”“广东省征兵先进单位”“ 2022 智联招聘中国最佳雇主”等多项称号。学校党建工作成效显著,2021 年学校党委荣获“ 佛山市先进基层党组织”荣誉称号。

面向未来,学校将紧密围绕立德树人根本任务,主动融入区域产业转型升级和创新驱动发展,以更加开放的视野整合校政行企资源,持续改革创新提升办学能力,提高人才培养质量,把学校建成“有特色、高水平、IT应用技术大学”,为广东及大湾区经济建设发展做出更大的贡献。

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