南开大学和辽宁理工学院学校哪个好 录取分数线对比

1、南开大学和辽宁理工学院各自创办时间对比，分别为1919年和1999年。

2、南开大学隶属关系是教育部，辽宁理工学院隶属关系是辽宁省教育厅。

3、南开大学是在天津，辽宁理工学院是在辽宁。

4、南开大学是公办，辽宁理工学院是民办。

5、南开大学是本科，辽宁理工学院是本科。

6、南开大学是211，985，辽宁理工学院是非211非985。

南开大学2023年录取分数线

南开大学2022年录取分数线

南开大学2021年录取分数线

辽宁理工学院2023年录取分数线

辽宁理工学院2022年录取分数线

辽宁理工学院2021年录取分数线

南开大学院校简介

南开大学是教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。学校肇始于1904年，成立于1919年，由近代爱国教育家严修、张伯苓秉承教育救国理念创办。1937年校园遭侵华日军炸毁，学校南迁，与北京大学、清华大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年回津复校并改为国立。

新中国成立以来，学校发展始终得到党和国家的亲切关怀。毛泽东主席题写校名、亲临视察;周恩来总理三回母校指导;邓小平同志会见数学大师陈省身，批示成立南开数学研究所;江泽民同志、胡锦涛同志先后视察南开。特别是党的十八大以来，习近平总书记多次对南开的发展给予肯定，并对相关工作回信和勉励，更在百年校庆之际亲临南开视察。

1952年全国高等学校院系调整后，学校成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来，经教育部与天津市共建支持，学校发展成为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。2015年9月，新校区建成启用后，初步形成了八里台校区、津南校区、泰达校区“一校三区”办学格局。2017年9月，学校入选国家“双一流”建设高校。

学校坚持“允公允能，日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念，以“知中国，服务中国”为宗旨，以杰出校友周恩来为楷模，作育英才，繁荣学术，强国兴邦，传承文明，努力建设世界一流大学。

学校占地443.12万平方米，其中八里台校区占地121.60万平方米，津南校区占地245.89万平方米，泰达校区占地6.72万平方米。校舍建筑总面积195.09万平方米。

学校是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一，在长期办学过程中，形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。学校有专业学院28个，学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。有国家“双一流”建设学科6个，一级学科国家重点学科6个(覆盖35个二级学科)，二级学科国家重点学科9个，一级学科天津市重点学科32个。在全球学科评价体系中，前1%学科16个，化学和材料科学进入前1‰。

学校落实立德树人根本任务，重视学生德、智、体、美、劳全面发展，深化推进教育教学改革，构建南开特色“公能”素质教育体系。学校有在籍学生33269人，其中本科生17187人、硕士研究生11348人、博士研究生4734人。有本科专业97个;硕士学位授权一级学科10个，硕士专业学位授权点24个;博士学位授权一级学科32个，不在一级学科覆盖下的二级博士点1个，博士专业学位授权点4个。有基础学科拔尖学生培养计划2.0基地8个，国家级一流本科专业建设点56个，“强基计划”专业7个，各类国家级实验教学、教材建设、文化传承、创新创业等基地平台10余个。入选国家级一流本科课程31门，获得国家级教学名师奖7人，获评国家级教学团队9个，获得国家级教学成果奖46项。招生网

学校把教师队伍建设作为基础性工作，着力培养造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专家型教师队伍。学校现有专任教师2275人，其中博士生导师988人、硕士生导师864人，教授957人、副教授872人。有中国科学院院士13人，中国工程院院士3人，发展中国家科学院院士7人，国家“万人计划”领军人才31人、青年拔尖人才27人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授46人、青年学者27人，“国家杰出青年科学基金”获得者64人、“国家优秀青年科学基金”获得者53人，国家“百千万人才工程”入选者31人，国家自然科学基金创新研究群体7个，教育部创新团队10个。国家级有突出贡献的专家20人，国务院学位委员会学科评议组成员17人，“973计划”、“863计划”、国家重点研发计划等重大项目首席科学家40余人。

学校坚持“四个面向”，瞄准世界科技前沿和国家重大需求，大力加强基础研究和原始创新。学校现有国家重点实验室2个、国家工程研究中心1个、国家地方联合工程研究中心1个、2011协同创新中心3个，自然科学类省部级科研基地70余个，积极推进基础研究中心、交叉科学中心等培育建设。2007-2022年以第一单位获得“国家三大奖”7项，其中周其林院士领衔项目获2019年度国家自然科学奖一等奖。2018年以来南开学者团队以第一完成单位在Science、Nature上发表研究论文8篇。学校发挥哲学社会科学重镇优势，积极服务新时代治国理政，推动文化文明繁荣发展。学校现有各类省部级人文社科研究基地、创新中心、实验室等50余个，入选国家哲学社科成果文库数量稳居全国高校前茅，一批优秀智库成为国家部委和地方政府的“智囊团”“人才库”。学校全面对接国家和区域发展战略，积极融入经济社会发展主战场，与一批高校、企业、科研院所、政府部门建立了紧密合作关系。

学校立足“两个大局”，持续推进高水平对外开放，不断扩大学校国际知名度和影响力。与330余所国际知名大学和学术机构建立了合作关系，在师生互访、联合培养、协同科研等方面开展高层次交流与合作。学校现有来校讲学的长短期等各类外籍师资400余人，来自80多个国家和地区的1800余名留学生在校学习。承建英国格拉斯哥大学孔子学院等8所海外孔子学院，与英国牛津大学等共建国际联合研究中心，与联合国工业发展组织、世界工程组织联合会、世界经济论坛等国际组织保持密切联系并深化实质合作。先后授予陈省身等10余位国际著名人士名誉博士称号，多位诺贝尔奖获得者、国际政要等受聘我校名誉教授，一批海内外知名学者、著名政治家、企业家受聘我校客座教授、兼职教授。

南开大学将深入贯彻落实习近平总书记来校视察重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行“四个服务”重要使命，加快建设南开品格、中国特色、世界一流大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴作出新一代南开人的历史贡献。

辽宁理工学院院校简介

辽宁理工学院始建于1999年，位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市，是经教育部批准、辽宁省政府主管的民办普通本科高校, 是一所以工学为主，工学、管理学、经济学、文学、教育学等学科协调发展的多科性应用型民办本科大学。

学校现有松山、滨海两个校区，占地面积39.58万㎡，总建筑面积23.82万㎡。松山校区南邻女儿河水上公园与南山公园，北与渤海大学毗邻，环境优美，湖光山色。滨海校区坐落于渤海之滨，校舍建筑错落有致，典雅大方。校园内绿草如茵、杨柳飘飘、十里桃林、纷繁素雅，为青青校园填满诗情画意。功能齐全、设施先进的教学楼、图书馆、实验室、专业实训中心、大学生活动中心点燃学生们心中梦想。体育场、篮球场、足球场、网球场、羽毛球馆、乒乓球馆等体育场馆让学生们奏响青春的乐章。

学校现有机电工程学院、智能工程学院、信息工程学院、管理工程学院、工商管理学院、文化传媒学院、外国语学院、体育学院、艺术与景观设计学院、高职学院10个二级学院，马克思主义学院、基础教学部、工程训练中心、创新创业学院4个公共教学单位以及附属单位继续教育学院。设有29个本科专业和4个专科专业。现有全日制本专科在校生7000余人。

学校现自有专任教师325人，外聘教师106人。具有硕士、博士学位教师占比85.54%;具备专业(行业)职业资格和任职经历的“双师双能型”专业课教师88人，占比27.08%。师资队伍满足办学定位和人才培养基本要求，“自有为主、外聘为辅、专兼结合、双师双能”的师资队伍基本形成。

学校办学条件优越，设施齐备。建有各类功能性教室124间，专业实训中心及实验室130个，学生创新创业实践平台48个，创新工作室11个。图书馆功能完善，环境优雅，馆藏纸质图书74.03万册，电子图书240万种，纸质期刊、报纸180种，电子数据库10种。校园建有先进的网络信息平台，为学生了解信息、自主学习和日常生活创造了便利条件。

学校全面贯彻党的教育方针，坚持“为党育人、为国育才”的初心使命，以教育部本科教学工作合格评估为契机，认真贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，坚持“立德树人、人才强校、质量立校、双师保障、特色发展”的办学理念，进一步加大投入，优化办学条件，强化教学质量，深化教学改革，细化教学管理，注重三全育人，奠定了扎实的办学基础，形成了良好的育人环境。在以锦州英雄精神育人、服务区域经济的应用型人才培养方面取得阶段性成果。先后荣获“辽宁省教育系统先进集体”、“辽宁省高等学校先进党组织”、“辽宁省普通高校就业工作先进集体”、“辽宁省安防管理先进单位”、“辽宁省征兵工作成绩突出单位”等荣誉。获得省级教学成果奖6项;建成辽宁省创新创业教育改革试点专业2个，辽宁省一流本科教育示范专业2个，辽宁省大学生校外实践基地等7个，辽宁省一流本科教育示范课程38门;获批辽宁省校际合作项目12项;教师获得第二届全国高校教师教学创新大赛国家级三等奖。

近3年，学生获得省级、国家级创新创业竞赛奖励778项;学生作为第一完成人获得知识产权51项，发表学术论文15篇。2022年机电学院学生团队获全国机械设计创新大赛一等奖。创新创业教育的持续发展，对学校应用型人才培养起到了重要支撑作用。

学校坚持“立足锦州，服务辽宁，面向全国”的服务面向定位，围绕锦州数字城建设规划和辽宁省“数字辽宁、智造强省”的创新发展战略，严格落实OBE成果导向的教育理念，坚持“地方性、应用型”的办学定位，将培养学生适应“数字化、信息化、智能化”经济社会发展的能力，纳入人才培养目标，使人才培养紧密围绕地方经济社会发展需要，着力打造高素质应用型人才培养体系。按照专业共建、课程共创、人才共育、师资共用、就业共担、成果共享的校企合作新思路，建成8个校企合作产业学院，打造了集人才培养、技术创新、企业服务、学生就业等功能于一体的人才培养平台。近3年，学校教师共获得国家知识产权144件，与企业签订技术开发和技术服务项目63项，学校服务地方经济发展的能力不断增强。

学校坚持以学生发展为中心，注重培养学生适应行业经济发展要求的实践能力。与多家单位校企合作、联合办学，立足专业建设建立实习(实训)基地、加入校企联盟、建立校内外多个大学生创新创业实践平台，实现教育、实践、实习、就业无缝连接，学生的专业水平和就业能力得到了极大提高。学校已建立稳固的实习就业基地104家，其中获批辽宁省大学生校外实践教育基地7个。毕业生综合素质高、适应能力强而受到社会欢迎，近年来毕业生毕业去向落实率都在95%以上。

辽宁理工学院将始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，秉承“尚德明理 精工致用”的校训，坚持立德树人根本任务，不断深化改革，开拓创新，在新时代东北振兴上展现辽宁理工学院更大的担当和作为，为把学校建设成与地方经济社会发展对接紧密、特色鲜明、区域内知名的高水平应用型民办本科大学的目标而努力奋斗!