中央民族大学和黑龙江财经学院学校哪个好 录取分数线对比

1、中央民族大学和黑龙江财经学院各自创办时间对比，分别为1941年和1999年。

2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会，黑龙江财经学院隶属关系是黑龙江省教育厅。

3、中央民族大学是在北京，黑龙江财经学院是在黑龙江。

4、中央民族大学是公办，黑龙江财经学院是民办。

5、中央民族大学是本科，黑龙江财经学院是本科。

6、中央民族大学是211，985，黑龙江财经学院是非211非985。

中央民族大学2023年录取分数线

中央民族大学2022年录取分数线

中央民族大学2021年录取分数线

黑龙江财经学院2023年录取分数线

黑龙江财经学院2022年录取分数线

黑龙江财经学院2021年录取分数线

中央民族大学院校简介

中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。

中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长;1993年11月，更名为中央民族大学;1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”;2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐;2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。

党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年，习近平同志在视察学校工作时指出：“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。

学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1921人，其中专任教师1118人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。另外，学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人，国家民委突出贡献专家15人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人，北京市教学名师23人，享受国务院政府特殊津贴131人，省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系，包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学，每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。

学校现有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个，其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科，国家级一流本科专业建设点22个，北京市一流本科专业建设点7个，北京市重点建设一流专业1个，1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、国家民委人文社科重点研究基地等30个省部级研究中心和科研平台。

学校面向全国34个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生，现有在校生21759人，其中本科生13729人、少数民族预科生185人、硕士研究生6494人、博士研究生1351人;本预科生中，少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校，有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来，学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名，少数民族省部级领导干部近百名，地厅级领导干部近千名，县处级领导干部万余名，他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。

学校现占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米，2021年9月第一批学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报(自然科学版)》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。

当前，全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进“双一流”建设，开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。

黑龙江财经学院院校简介

黑龙江财经学院是 2008 年 9 月经教育部批准独立设置的省属民办全日制普通本科院校，是以经管学科为主，经、管、工、文、法、艺多学科协调发展，立足区域和行业，面向全国，重点服务龙江，为地方区域经济社会发展培养应用型人才以及提供应用技术和智力支持的地方性应用型本科院校。

历史沿革。学校始建于 1999 年 4 月，经黑龙江省教委批准由黑龙江德强实业集团投资举办，校名(中外合作)哈尔滨德强专修学院。2000 年 2 月与黑龙江商学院合作成立民办二级学院，更名为黑龙江商学院哈尔滨商务学院;2001 年 11 月随黑龙江商学院与黑龙江财政高等专科学校合并组建哈尔滨商业大学，更名为哈尔滨商业大学商务学院;2003 年 7 月更名为哈尔滨商业大学德强商务学院，2004 年 2 月经教育部批准确认为独立学院;2008 年 9 月经教育部批准为全国首批、黑龙江省第一所独立设置的民办普通本科院校，更名为哈尔滨德强商务学院，2013年 4 月更名为黑龙江财经学院。

发展战略。学校确立了“三步走”发展目标，即：2020～2025 年，夯实基础，通过合格评估，建成特色成熟的应用型财经大学;2025～2030 年，提升内涵，通过审核评估，建成省内一流、国内有影响的应用型财经大学;2030～2035 年，提档升级，建成特色鲜明的一流应用型财经大学。

办学条件。学校位于北国名城哈尔滨新区大学城，校园占地面积 69.4677 万平方米，校舍建筑面积 29.04 万平方米。固定资产 9.29 亿元，其中教学仪器设备总值 8720.96 万元。馆藏纸质图书 131.38 万册、电子图书 338 万册。有实验室、校内实训基地 65 个，校外实习基地 178 个。校园网万兆骨干千兆到桌面，无线网络全校覆盖，应用服务 60 多项。校舍、文体活动场所以及生活配套服务设施齐全。

学科专业。学校设有经济学院、会计学院、金融学院、管理学院、财经信息工程学院、人文科学学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院和体育军事教学部 10 个教学单位。开设了涵盖经济学、管理学、工学、文学、法学、艺术学 6 个学科门类的 33 个本科专业，有省重点建设学科 1 个、省级一流本科专业建设点 4 个、省重点专业 1 个。全日制普通本科在校生 12388 人。招生网

教师队伍。学校拥有一支规模结构合理、满足应用型人才培养需要的教师队伍。现有专任教师 675 人，生师比 18.35∶1。自有专任教师414人，其中具有高级专业技术职务的占比32.13%，具有硕士及以上学位的占比 93.96%，具有企业工作经历和行业背景的占比 33.82%。

人才培养。学校落实立德树人根本任务，坚持五育并举、三全育人，不断提升人才培养质量。办学以来，培养本专科毕业生 43430 人。面向以黑龙江省为主的全国 21 个省(市、自治区)，招生社会声誉好，生源充足;毕业生以素质高、能力强、工作踏实、吃苦耐劳等特点受到用人单位好评。

教学改革。学校不断深化教育教学改革，全面推进课程思政，积极构建特色应用型人才培养模式。2020 年以来，获省级教学成果一等奖 1 项、二等奖 3 项，省级线上线下混合式一流课程 2 门、省级课程思政示范课程 5 门、省级线上线下精品课程 2 门，省级虚拟教研室 1 个。

科学研究。学校围绕地方区域经济社会发展需求和传统文化传承开展科学研究，围绕应用型人才培养开展教学研究。近三年，主持国家艺术基金 1 项、教育部政策法规司委托课题 1项、教育部产学合作协同育人项目 16 项、省厅级课题 89 项、横向课题 14 项;公开发表学术论文 757 篇，出版主编教材著作 30 部，科研获奖 54 项、专利 56 项。

产学合作。学校积极开展产学研合作教育，构建“校院同建、一院多企、多元培育、虚实结合”产业学院模式和“嵌入式”“冠名班”“大师工作坊”等人才培养模式，形成了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的良好局面。

校园文化。学校坚持以社会主义核心价值观为引领，加强以“崇德尚学，图强至善”校训、“忠诚、敬业、合作、卓越”龙财精神和“乐观、宽容、理智、激情”文化理念为标志的大学精神文化建设;加强以学校章程为基础的大学制度文化建设;加强以校史馆、展览馆、博物馆、教师之家、大师工作室、畅园等为特征的大学环境文化建设，形成良好的校园文化氛围。

对外交流。学校 2004 年经省教育厅批准具有接收来华留学生资格。学校坚持开放式办学思想，积极开展国际教育交流与合作，先后与 10 多个国家的大学和相关机构建立了联系，与英国格林威治大学、英国奇切斯特大学、加拿大圣力嘉学院、德国埃森经济管理应用技术大学、俄罗斯协和大学等多所国外高校确立了校际友好合作关系，签订了教师出国培训、派遣留学生协议。选派 23 名教师赴国外攻读博士和进修深造，累计选送近百名在校生留学深造、接收留学生 60 余人、接待国外来宾访问近百人次。

社会声誉。学校是中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长单位、中国民办高等教育优秀院校、省文明校园标兵、省特色应用型本科示范高校、省民办高校党建示范高校、省首批产学研党建联盟试点院校、省现代大学制度建设试点单位、省高校师德先进集体、省十佳和谐校园、省安全和谐校园。