2023-10-19 16:33:46 | 招生网
1、中央民族大学和山西应用科技学院各自创办时间对比,分别为1941年和1991年。
2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,山西应用科技学院隶属关系是山西省教育厅。
3、中央民族大学是在北京,山西应用科技学院是在山西。
4、中央民族大学是公办,山西应用科技学院是民办。
5、中央民族大学是本科,山西应用科技学院是本科。
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中央民族大学2023年录取分数线
中央民族大学2022年录取分数线
中央民族大学2021年录取分数线
山西应用科技学院2023年录取分数线
山西应用科技学院2022年录取分数线
山西应用科技学院2021年录取分数线
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中央民族大学院校简介
中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区,南邻国家图书馆,北依中关村科技园,校园环境典雅,古朴幽美,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用,具有中式经典、山水校园风貌特点,彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度,为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。
中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后,经中央政府批准,1951年在北京成立了中央民族学院,乌兰夫任首任院长;1993年11月,更名为中央民族大学;1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”;2002年,国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》,加快了学校改革和发展的步伐;2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。
党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时,江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月,朱镕基同志到校视察,并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年,胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年,习近平同志在视察学校工作时指出:“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位,为国家的民族团结进步事业,为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力,学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。
学校建校之初,一批学界名流,如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教,成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1921人,其中专任教师1118人,专任教师中教授、副教授698人,占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者,还有不断涌现的诸多中青年新秀,已渐成学界翘楚。另外,学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人,国家民委突出贡献专家15人,国家级教学名师2人,全国模范教师1人,北京市教学名师23人,享受国务院政府特殊津贴131人,省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系,包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学,每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。
学校现有1个学部、23个学院,有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站,国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个,其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科,国家级一流本科专业建设点22个,北京市一流本科专业建设点7个,北京市重点建设一流专业1个,1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地,2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,1个教育部人文社会科学重点研究基地,以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、国家民委人文社科重点研究基地等30个省部级研究中心和科研平台。
学校面向全国34个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生,现有在校生21759人,其中本科生13729人、少数民族预科生185人、硕士研究生6494人、博士研究生1351人;本预科生中,少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校,有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来,学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名,少数民族省部级领导干部近百名,地厅级领导干部近千名,县处级领导干部万余名,他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。
学校现占地面积为38万平方米,校园建筑面积59.2万平方米,教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔,占地面积81万平方米,2021年9月第一批学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册,民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地,期刊社编辑出版《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报(自然科学版)》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物,已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。
当前,全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略,以改革创新精神和攻坚克难的勇气,奋力推进“双一流”建设,开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。
山西应用科技学院院校简介
山西应用科技学院是一所民办普通本科院校。学校设北格、黄陵和太谷三个校区,北格校区为主校区,位于龙城太原滨河之东的山西省转型综合改革示范区潇河现代产业园、毗邻山西省综改区中小企业产业园区。
学校前身是1991年创办的山西文化艺术专修学校;2001年经山西省政府批准、教育部备案成立山西兴华职业学院,开始全日制普通专科教育;2014年5月,经教育部批准,山西兴华职业学院升格为普通本科院校,校名定为:山西应用科技学院。升本提升了学校的办学层次,拓展了学校的发展空间,使学校跃上了一个生存和发展的崭新平台,成为学校发展史上的重要里程碑。
升本后,学校围绕着“如何尽快将学校建成合格的本科院校”这一目标,不断改善办学条件,着力强化内涵建设,在学科专业、课程建设、师资队伍建设、基础设施建设等方面均取得了一定的成绩。目前,学校设有11个教学院(部),33个本科专业,涵盖工学、管理学、艺术学、经济学、教育学5个学科门类,全日制本科在校生14559人。学校拥有省级一流本科专业建设点6个、省级一流课程16门,省级课程思政示范课程2门;有省级“1331工程”特色优势学科1个、省级“1331工程”数据应用技术产业学院1个、省级高等学校人文社会科学重点研究基地1个、省级优秀传统文化艺术教育基地1个、省级“游山西·读历史”科研站1个;学校先后荣获“中国民办高校先进单位”、连续三次获“山西省精神文明创建先进单位”“山西省科教兴晋先进单位”“山西省森林单位”“省级创建平安校园先进单位”等荣誉称号。
学校占地面积62.91万平方米,校舍建筑面积41.22万平方米。其中教学行政用房总面积22.19万平方米,运动场所总面积6.88万平方米;教学科研仪器设备9830.18万元;馆藏纸质图书124.49万册、电子图书171万册、音视频资料69981小时、纸质期刊530种、电子期刊14.45万册。
学校现有教职工1006人,专任教师674人、外聘教师238人,其中专任高级职称教师108人,具有硕士及以上学位545人;有教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员1人、全国非营利性民办高等学校专家咨询委员会委员1人、 全国优秀创新创业导师人才库专家1人、全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员1人、全国高校思想政治理论课教学能手1人;有山西省新农村发展研究中心主任委员1人、山西省“三晋英才”拔尖骨干人才1人、山西省高等学校拔尖创新人才1人、山西省高等学校教学名师4人、山西省高校“师德楷模”6人、立德树人“好老师”1人、山西省教科文卫系统五一劳动奖章获得者2人、五一巾帼标兵1人、“创响山西”十大创业人物2人。聘请了省内外知名专家、学者56人为学校客座教授。
2016年,学校被省教育厅遴选确定为山西省本科高校向应用型转变试点高校;2017年,学校被评为国家应用型人才培养基地和山西省深化创新创业教育改革示范高校,同年,学校联合省内新建本科高校成立了山西省应用型高等学校联盟,并被确定为联盟理事长单位;2018年,学校被评为改革开放四十年山西民办教育典范学校;2019年,学校荣获山西省产教融合先进单位和山西省信息化应用先进单位;2020年,学校被评为山西省创新创业先进单位;2021年,学校被省教育厅遴选确定为山西省应用型本科建设高校。
升本以来,学校坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指导,坚持中国特色社会主义教育发展道路与办学方向,坚持立德树人根本任务,主动对接、融入、服务地方经济建设,实现内涵发展、特色发展、转型发展,完成了专科教育向本科教育的转变,初步实现了管理体制由学校统一管理向校、院(部)两级管理的转变,逐渐达到了发展方式由规模扩张向质量提升的转变,办学条件基本达到了本科教学工作合格评估要求,各项事业持续发展,呈现出良好的发展态势。
一、中央民族大学和山西应用科技学院哪个好1、中央民族大学和山西应用科技学院各自创办时间对比,分别为1941年和1991年。2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,山西应用科技学院隶属关系是山西省教育厅。3、中央民族大学是在北京,山西应用科技学院是在山西。4、中央民族大学是公办,山西应用科技学院是民办。5、中央民族大学是本科,山西应用科技学院是本科。6、中央民族大学是211,985,山西应
一、中央民族大学和江西应用科技学院哪个好1、中央民族大学和江西应用科技学院各自创办时间对比,分别为1941年和1984年。2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,江西应用科技学院隶属关系是江西省教育厅。3、中央民族大学是在北京,江西应用科技学院是在江西。4、中央民族大学是公办,江西应用科技学院是民办。5、中央民族大学是本科,江西应用科技学院是本科。6、中央民族大学是211,985,江西应
一、中央民族大学和广州应用科技学院哪个好1、中央民族大学和广州应用科技学院各自创办时间对比,分别为1941年和2000年。2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,广州应用科技学院隶属关系是广东省教育厅。3、中央民族大学是在北京,广州应用科技学院是在广东。4、中央民族大学是公办,广州应用科技学院是民办。5、中央民族大学是本科,广州应用科技学院是本科。6、中央民族大学是211,985,广州应
一、中央民族大学和滇西应用技术大学哪个好1、中央民族大学和滇西应用技术大学各自创办时间对比,分别为1941年和2017年。2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,滇西应用技术大学隶属关系是云南省。3、中央民族大学是在北京,滇西应用技术大学是在云南。4、中央民族大学是公办,滇西应用技术大学是公办。5、中央民族大学是本科,滇西应用技术大学是本科。6、中央民族大学是211,985,滇西应用技术
一、中央民族大学和上海应用技术大学哪个好1、中央民族大学和上海应用技术大学各自创办时间对比,分别为1941年和1954年。2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,上海应用技术大学隶属关系是上海市。3、中央民族大学是在北京,上海应用技术大学是在上海。4、中央民族大学是公办,上海应用技术大学是公办。5、中央民族大学是本科,上海应用技术大学是本科。6、中央民族大学是211,985,上海应用技术
一、中央民族大学和苏州大学应用技术学院哪个好1、中央民族大学和苏州大学应用技术学院各自创办时间对比,分别为1941年和1997年。2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,苏州大学应用技术学院隶属关系是江苏省教育厅。3、中央民族大学是在北京,苏州大学应用技术学院是在江苏。4、中央民族大学是公办,苏州大学应用技术学院是民办。5、中央民族大学是本科,苏州大学应用技术学院是本科。6、中央民族大学
一、中央民族大学和天津中德应用技术大学哪个好1、中央民族大学和天津中德应用技术大学各自创办时间对比,分别为1941年和1985年。2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,天津中德应用技术大学隶属关系是天津市。3、中央民族大学是在北京,天津中德应用技术大学是在天津。4、中央民族大学是公办,天津中德应用技术大学是公办。5、中央民族大学是本科,天津中德应用技术大学是本科。6、中央民族大学是21
一、中央民族大学和天津中德应用技术大学哪个好1、中央民族大学和天津中德应用技术大学各自创办时间对比,分别为1941年和1985年。2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,天津中德应用技术大学隶属关系是天津市。3、中央民族大学是在北京,天津中德应用技术大学是在天津。4、中央民族大学是公办,天津中德应用技术大学是公办。5、中央民族大学是本科,天津中德应用技术大学是本科。6、中央民族大学是21
2024-06-06 00:18:59
2024-05-28 00:38:07
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