临沂中考分数线一般是多少？

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本文目录一览：

• 1、临沂 高中
• 2、临沂中考分数线一般是多少？
• 3、临沂第二十四中学录取分数线是多少？

临沂 高中

临沂有临沂一中，临沂二中。郯城有郯成一中，郯城二中，美澳高中。谈成一中升学率略高于美澳，二中比其他两个都低。三所学校升学率都不错。07，08年一中和美澳都有清华河北大学生。 沂南有一中和卧龙学校。 师资都不错 。 郯城一中稍重理。美澳稍重问。 沂水一中
学校概况
沂水县第一中学，简称沂水一中。学校位于沂水县龙家圈乡一中路，始建于1952年，是建国后沂水县建立的第一所中学。学校建成后，一直是全县乃至全临沂市（早期为临沂地区）最好的中学之一，被评为临沂市重点中学，省级规范化学校，省级教学示范学校，省级电化教育示范学校，全国精细化管理示范学校，为全县甚至全市和更大范围的建设培养了大批人才。校园建筑典雅大方，环境清新宜人。
[编辑本段]学校规模
学校地处县城西郊，沂河之滨。校园占地260亩，总建筑面积8万余平方米。现有综合办公楼1座，教学楼3座，综合实验楼1座，科技楼1座，教职工宿舍楼11座，学生公寓楼4座，餐厅3座，现代化大型体育馆1座，含400米标准跑道的大型田径场2处，篮、排球及乒乓球场地近40个。校园总体布局合理美观，和谐统一，建筑典雅大方，环境清新宜人。教室内窗明几净，书香飘逸；花园中花木扶疏，绿草如茵。春天繁花似锦，姹紫嫣红；夏季绿树掩映，垂柳摇曳；秋日银杏泛金，桂菊飘香；冬季枫叶如丹，雪松吐翠。学校2001年被评为省级花园式单位。是莘莘学子读书求知之胜地，辛勤园丁培育英才之摇篮。
[编辑本段]基础建设
为了进一步提高教育教学质量，促进学生全面发展，近年来学校加大了基础设施方面的投入，建起了功能先进的实验室13口、语音室4口、微机室4口、主控室1口、多媒体教室6口、多功能学术报告厅、图书阅览楼和音乐、美术、舞蹈、书法等专用教室，开通了校园网络，使办学条件得到了进一步优化，为全方位培养现代化人才打下了坚实的基础。学校十分重视学生的课外阅读，建起了能容纳200名学生同时阅览的阅览室两口，供150人同时阅览的教师阅览室1口。学校图书馆现有图书16万余册，为教师和学生的教与学提供了有利条件。学校图书馆2003年被评为“临沂市中小学优秀图书馆”。
[编辑本段]师资建设
学校十分注重教师队伍建设，培养和造就了一大批师德高尚、业务精湛、作风过硬的骨干教师。现有教职工近400人，其中专任教师270余人，特级教师2人，高级教师90余人，一级教师160余人，省市级教学能手30余人，县级教学能手70余人，教师学历达标率90%以上。现有高中教学班88个，在校学生7000余人。在大面积提高教育教学质量的同时，学校大力实施素质教育，注重对尖子生和特长生的培养并取得了明显效果。2001年，李鸣扬同学获全国奥赛物理和化学两个一等奖，被清华大学提前免试录取，成为全市历史上凭文化课被清华免试录取的第一人；2002年，刘炼庆同学获全国高中数学联赛一等奖，被南京大学提前免试录取；2003年，刘铁、魏何二同学在全国物理奥赛中获全国二等奖（全市共7人）。2006年高考，李昭同学以全市文科第一名、全省第3名的优异成绩被北京大学录取。近三年来，在数学、物理、化学、英语、生物等学科的全国性大赛中，共有100多名学生获奖。
[编辑本段]教育方针
近年来，学校本着“全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量”的宗旨，坚持“育人为本”的办学理念和“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的办学方针，形成了“严肃活泼、文明守纪、务实高效、开拓创新”的校风，“严谨、科学、务实、缜密”的教风和“踏实、刻苦、自律、向上”的学风，教育教学质量大幅度提高，高考升学率连年递增。
学校成绩
半个多世纪的风风雨雨，历经几代人的辛勤劳作和奉献，沂水一中已成为沂蒙大地上颇具规模和影响力的高中学校。几年来，在上级领导关心和支持下，学校依照"抓一流管理，建一流学校，创一流质量，育一流人才"工作思路，紧紧围绕以人为本的办学原则，大力倡导“构筑和谐环境，实施和谐管理，推进素质教育”的办学机制，经过不懈地探索和实践，逐步形成了有自身特色的教育教学管理体系，学校在办学方向、领导班子建设、学校管理、教育教学管理、学校建设、风气风貌建设及办学特色等方面取得了可喜的成绩。教育教学活动丰富多彩，教育教学质量显著提高，办学声誉日渐扩大。自1977年恢复高考以来，沂水一中历年升学人数一直在全市名列前茅，其中多次夺得第一。2003年至2005年连续三年突破千人大关，2006年本科首次进线即达1300余人，创建校以来最高纪录。连续多年在临沂市重点中学中名列第一，得到社会广泛赞誉。上级领导多次莅临视察指导，中央及省、市新闻媒体也多次对学校的教育教学作过专题报道。
现在实行素质教育，沂水一中是试点学校，不像以前那样拼命了

临沂中考分数线一般是多少？

临沂市不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。

校分数线可咨询招生老师。3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定。

后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目。

扩展资料：

3+2分段制高职介绍如下：

招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。

很多中考毕业生都觉得3+2大专很容易就呢个就读，但是有分数线的限制的。一般没有固定的分数线，不会像普通高中那样有规定的录取分数线的限制。

参考资料来源： 新华网-今日内蒙古网报五年制高职（3+2）志愿

参考资料来源： 凤凰网-山东51所“3+2”专科学校招收6080人 招生网

临沂第二十四中学录取分数线是多少？

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来临沂第二十四中学录取分数线是多少？的相关内容。

临沂第二十四中学录取分数线分别为:老校区624分,北校区630分,南校区分数线为504分。
2012年3月，中共临沂市河东区委、河东区人民政府立足民生需要、着眼持续发展，发布并实施《河东区教育优先发展三年规划（2012—2014年）建设实施方案》，举全区之力兴办教育事业，使学校驶入了办学条件跨越发展的快车道。由河东区政府投资4.5亿元、按照国家级示范校标准兴建的学校北校区历时三年于2015年基本圆满建成。
同年6月，按照中共临沂市河东区委、河东区人民政府工作部署，河东区直属的另外两所高中学校（临沂第二十五中学、临沂第二十六中学）并入临沂第二十四中学，其中原临沂第二十五中学成为临沂第二十四中学东校区。学校占地616亩，教学设施临沂第二十四中学（南校区）教学楼与办公实验楼一体化组合建设，宏伟壮观；多媒体教室、微机室、电教室、语音教室、音乐教室、美术教室等特种教室，配套齐全；实验室、仪器室、图书室、学生专用阅览室、有线电视教学系统、智能广播系统、400米跑道的大型运动场地，先进实用；教学区内绿树成阴，文化氛围浓郁，周边环境安全整洁，优美和谐。办学特色学校根据发展的新形势，综合考虑区域高中布局、学校特殊的区域位置和办学规律，对学校发展进行了科学的定位。
学校坚持“民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，按照“依法治校、以德治校、科研兴校、质量立校”的办学宗旨，以把河东一中打造成区域品牌学校为奋斗目标，倡导制度管理人本化临沂市李二十四中学（北校区）、目标管理科学化、过程管理精细化的管理原则，围绕“全面提高学生素质，全面提高教育质量”这一中心工作，塑一流教师队伍，求一流办学质量，内抓管理，外树形象，走出了一条有自己特色的办学路子。

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