山西专科自主招生考试多会进行，有哪些院校？（急求）

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本文目录一览：

• 1、2014年山西专科自主招生考试多会进行，有哪些院校？（急求）
• 2、山西省职高录取线2023
• 3、朔州陶瓷职业技术学院录取查询入口,高考录取结果查询网址登录

2014年山西专科自主招生考试多会进行，有哪些院校？（急求）

2012年山西22所高职院校自主招生 来源：山西日报 2012年02月25日 10:05
招生计划8955名，3月12日至18日报名
本报讯 (记者 李林霞)省属高职院校扩大自主招生是今年我省高考改革一大举措。省招生考试管理中心2月24日发布消息称，今年我省自主招生的高职(高专)院校扩大到22所，招生总计划为8955名。
按照规定，已履行2012年普通高考报名手续，并经资格审查合格的高级中等教育学校毕业生，符合招生院校规定的相关报名条件者均可报考高职院校自主招生。报名时间为3月12日至18日。
高职院校自主招生实行网上填报志愿的办法，考生可凭本人2012年普通高考报名“考生号”和“二代居民身份证号”，登录报考院校网站报名。每个考生只能选择填报一所高职院校志愿和两个专业志愿及专业服从调剂志愿，录取执行“学校负责、招办监督”的体制。
2012年我省自主招生的高职(专科)及招生计划分别为：山西工程职业技术学院，500人；山西煤炭职业技术学院，280人；山西建筑职业技术学院，205人；山西职业技术学院，520人；忻州职业技术学院，320人；朔州职业技术学院，200人；晋中职业技术学院，520人；长治职业技术学院，400人；晋城职业技术学院，600人；
山西兴华职业学院，600人；山西林业职业技术学院，270人；山西水利职业技术学院，200人；临汾职业技术学院，800人；太原城市职业技术学院，500人；山西信息职业技术学院，300人；太原旅游职业学院，450人；山西同文职业技术学院，150人；山西华澳商贸职业学院，150人；山西运城农业职业技术学院，200人；山西老区职业技术学院，240人；运城职业技术学院，550人；山西机电职业技术学院，1000人。
凡被高职院校自主招生录取的考生不能再参加普通高校招生统一考试，也不能再参加普通高校招生系列其他形式的录取。
山西省高职院校自主招生拟采用两种选拔模式
统一考试为主、多元化评价和多样化选拔录取相结合
本报讯 (记者 李林霞)据省招生考试管理中心2月24日发布消息，我省积极探索以统一考试为主、多元化评价和多样化选拔录取相结合的高职(高专)院校招生模式，自主招生选拔模式主要有两种。
第一种模式：普通高中毕业生使用学业水平考试成绩＋面试；职业高中(中等专业学校、技工学校)毕业生使用结业成绩＋面试；其他考生使用文化基础测试成绩＋面试的选拔模式；第二种模式：考试(考查)的选拔模式。选拔模式由院校根据本校的教育教学条件和培养目标自主确定，选拔模式确定后要在本校《自主招生章程》中向社会公布。
采用第二种选拔模式的，考试(考查)科目不超出综合能力考试和专业素质考试两个部分，其中，综合能力考试的考试方式为笔试，专业素质考试的考试方式一般为面试或操作考查，综合能力考试的试卷设计和专业素质考试的考试办法均由招生院校自行确定。
高招院校自主招生工作日程为：3月12日至18日考生登录报考院校网站报名并填报志愿；4月1日至10日招生院校进行考生信息确认和组织考试(测试、面试)；4月15日招生院校公布考试(测试、面试)成绩，组织录取；4月25日招生院校发放录取通知书。各院校自主招生工作具体日程以各院校公布为准，考生可登录报考院校网站查询。

山西省职高录取线2023

2023山西省职高录取线是五年制高职院校录取最低控制分数线为：阳泉市172分，晋中市153分，长治市171分，大同市、朔州市、忻州市、太原市、吕梁市、临汾市、晋城市、运城市150分。 招生网

第一阶段录取时间为7月17日至7月24日，考生可于7月25日后登陆“山西招生考试网”查询录取结果。第二阶段志愿填报时间为8月1日8：00至8月3日18：00，录取时间为8月4日至8月11日，8月12日以后考生可查询录取结果。

第三阶段志愿填报时间为9月11日8：00至9月13日18：00，录取时间为9月14日至9月19日，9月20日以后考生可查询录取结果。职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。

职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化课，要具有相当于普通高中的水平。

大部分是20世纪80年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，学制三年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口高考继续升学高等职业学校，也可以参加普通高考，继续上大学。

培养目标

职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来。

具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

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二、朔州陶瓷职业技术学院重点专业名单有哪些
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：机电一体化技术、畜牧兽医

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