首都医科大学招生查询怎么不能用 首都医科大学招生官网？

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本文目录一览：

• 1、首都医科大学招生查询怎么不能用 首都医科大学招生官网？
• 2、工程造价专业专科该怎么办？还有必要升本科吗？
• 3、追加高分请广东资深高中学习高手教我怎么位2010高考作好准备(广东地区高手进)

首都医科大学招生查询怎么不能用 首都医科大学招生官网？

理工 4 2012 辽宁省 556 546 551 本科一批
具体可以参见：首都医科大学招生与就业信息网：index.html
首都医科大学历年分数线：col/col4326/index.html
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首都医科大学2018年在职研究生网怎么上不去有可能是因为你那里信号不好。
首都医科大学在职研究生医学招生简章：
一、培养目标
培养热爱祖国，，，愿为社会主义现代化建设服务，为祖国医药卫生事业贡献力量，品德良好，遵纪守法;
3. 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求;
4. 已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意;
5.考生的学历必须符合下列条件之一：
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书，含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)报考专业学位硕士研究生，只限参加全国高考录取为普通全日制五年本科(专升本等不允许报考)的毕业生报考;报考专业应与所学专业相同，专业学位各专业不接收跨专业报考。报考临床医学、口腔医学专业学位考生应符合国家西医执业医师资格报考条件，已取得住院医师规范化培训证书或正在参加住院医师规范化培训的考生，不允许报考临床医学及口腔医学专业学位硕士研究生，否则后果自负。
(4)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上学习或工作的人员，达到与大学本科毕业生同等学力，可以报考学术学位 硕士研究生，不能报考专业学位硕士研究生，同时还须具备以下6项条件：
①修完本专业大学本科全部必修课程，并提交进修学校提供的本科学习证明及成绩单(教务部门提供);
②报考专业与所学专业及目前从事的专业相同或相近;
③必须通过大学英语四级考试(成绩合格或达到425分);
④近三年须在国家核心期刊上发表一篇以上与所报专业相关的学术论文(署名前2位);
⑤如取得复试资格，复试时需加试两门业务课，加试科目在复试前通知;
⑥报考点必须选择首都医科大学，否则将不准考。
(5)国家承认学历的本科结业生按本科毕业生同等学力身份报考(第4条的6项要求同时满足)。
(6)报名参加单独考试的人员，须符合下列条件：
①符合第四条中第(1)、(2)、(3)各项的要求;
②取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员;或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。
③所有申请单独考试考生需在网上报名前提交审核材料，审核通过后方可报名，报名点选择我校，否则报名无效。
④单独考试考生只允许报考学术学位各学科或专业学位中公共卫生、护理、药学等相关专业，专业学位各专业不接收跨专业报考。
(7)为培养高层次应用型医学人才，我校除 学术学位各专业外所有专业学位各专业均接收少数民族高层次骨干人才计划考生报考，但不允许跨专业报考，具体政策按照国家当年招生文件要求执行。
(8)我校拟接收3名“退役大学生士兵”专项硕士研究生报考，考生需符合我校各专业报考条件。
五、报名手续
1.2017年硕士研究生报名一律采取网上报名并提交报考信息的报名方式，逾期不予补报。报考考生的资格审查在现场确认阶段进行，网上报名提示学籍学历信息有问题的考生需提供学信网的学历认证报告方可确认。具体报名及确认时间、地点等事宜请及时关注“中国研究生招生信息网”或“首都医科大学研究生院”招生专栏;
2.考生报名前应仔细阅读我校本年度硕士招生简章，并核对本人是否符合我校各专业报考条件，考生应按照报名网站的提示和要求如实填写各项信息，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，取消相应资格，相关后果由考生本人承担;
3.考生在报名时不需要填报导师，报考导师将放到复试后进行;
4.报名费按照相关文件规定收取;
5. 各专业只招收英语考生;
6. 我校各专业在报名时均不区分院系所(院系所代码为“000”)，生物医学工程专业分为理学、工学、医学三个门类招生，理学门类的院系所代码为“001”，工学门类的院系所代码为“002”，医学门类的代码为“003”;不区分研究方向的学科专业，其研究方向代码为“00”。
7. 网上报名时外地应届考生可选择在当地指定报考点报考。报考点选择首都医科大学的考生，请到首都医科大学进行确认，在首都医科大学考点考试。往届生应选择户口或工作所在地报考，往届生报考点如选择首都医科大学，现场确认时须提供本市户籍证明或本市工作单位开具的工作证明，提供虚假证明信息的，一经查实，将取消考试、录取资格。经过确认后，报名才生效。(具体确认时间、地点、程序关注网上通知)
8. 以同等学力身份报考的考生，报考点必须选择首都医科大学，并到首都医科大学进行确认，确认时需要提供报考条件中所需的原件及复印件，在首都医科大学考试，否则将不准考。
9.所有进入复试考生资格审查，在复试时进行。
六、报名及确认时间
(一)报名时间
1. 2016年10月10日—31日每天9:00-22:00(逾期不再补报，也不得再修改报名信息)。
2. 网上预报名时间：
2016年9月24日至9月27日每天9:00-22:00。
3.按照天津市统一安排，报考点选择首都医科大学的考生(不含推免生)将进行网上支付，具体支付要求请参照网报相关说明，因个人原因造成的不能考试等，报名费不退。
(二)报名流程
考生登录“中国研究生招生信息网”浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构及我校网上公告要求报名。
报名期间系统将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。
(三)现场确认时间地点及所需材料
1.网上报名时报考点选择首都医科大学的考生，本人请于规定时间携带有效身份证件等材料到首都医科大学进行确认(具体确认时间地点另行通知)，经过确认后，报名生效。其他考生到自己选择的报考点进行确认。
2.考生持本人有效身份证件(二代居民身份证 )、大学英语四级证书(以同等学力身份报考的考生需提供)、非应届本科毕业生持学历证书及学位证书原件和复印件、学信网下载的教育部学历电子注册备案表(应届生为教育部学籍电子注册备案表)、应届本科毕业生和成人应届本科毕业生持注册完整的学生证及学籍证明、定向培养考生需提供单位介绍信，进行报名确认。报名时未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
3.在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。
4.所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
5.考生按规定缴纳报考费(报名确认后，报考费不再退还)。
七、入学考试
1.入学考试分为初试和复试两部分。
2.2017年全国硕士研究生招生考试初试时间为：2016年12月24日至12月25日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。
3.复试时间一般在4月份。实行差额复试，复试内容包括综合素质、外语、专业知识和实验或临床技能的考核，形式为笔试、口试和技能操作等，主要考核学生的综合素质、综合分析与解决实际问题的能力和动手能力等。
4. 以同等学力身份参加复试的考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程，具体加试科目在复试办法中公布，加试方式为笔试。
八、我校自命题综合考试科目及内容
我校专业基础综合考试科目共有12门，其中临床医学综合能力、数学一、数学三为全国统考，哲学综合、口腔综合、卫生综合、药学综合、卫生基础综合、医学综合、生物综合、护理综合、数学综合、心理学专业综合及联考西医综合为学校自主命题。
1.哲学综合(611)包括马克思主义哲学原理、中国伦理学史，满分150分;
2.口腔综合(352)包括口腔内科、口腔外科、口腔修复学、口腔病理解剖，满分300分;
3.卫生综合(353)包括流行病学、营养与食品卫生学、卫生统计学、环境卫生学、劳动卫生学，满分300分;
4.药学综合(349)包括有机化学、分析化学，满分300分;
5.卫生基础综合(616)包括流行病学、营养与食品卫生学、卫生统计学、环境卫生学、劳动卫生学，满分150分;
6.医学综合(612)包括内容与国家统考西医综合内容相同，满分150分;
7.生物综合一(613)包括免疫学、医学遗传学、分子生物学、生物化学、细胞生物学，满分150分;
8.生物综合二(617)包括免疫学、医学遗传学、分子生物学、生物化学、细胞生物学，满分300分;
9.护理综合(308)包括护理学基础、内科护理学及外科护理学，满分300分;
10.数学综合(614)包括微积分、线性代数、概率论与数理统计，满分300分;
11.心理学专业综合(347) 包括普通心理学、发展心理学、社会心理学、心理咨询与治疗、变态心理学、人格心理学及现代管理心理学，满分300分;
12.联考西医综合(699)包括生理学、生物化学、病理学、诊断学、外科学总论，满分300分。
九、录取类型说明
硕士研究生招生计划按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业按定向合同就业;非定向就业按所在招生单位推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。
国家对所有纳入国家计划的全日制硕士研究生均安排定额拨款，所有纳入国家计划的全日制研究生都要缴纳学费，收费标准：学术学位8000元/年，专业学位10000元/年(其中应用心理13000元/年)。国家和学校通过设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等制度，建立多元奖助体系，提高研究生待遇水平，具体实施办法请查看我校研究生院网站学生管理栏目相关通知。参考：zhibao.baidu.com/ www.geedu.com
首都医科大学2016年招生录取通知书啥时候发如果通知书全部发放，你们学校招生办官网会发公告的
如果发出来了 是可以通过准考证在EMS官网查询到的
但是现在很多还没发的
各个省市区、各个批次的录取通知书的发放时间不一样，从本月15日前后到8月底一直在发放录取通知书。 第一批（提前批、一本）已经或就要开始录取，正常情况下应该从现在到20日前后就能发放录取通知书。 第二批（二本）20日前后开始录取，正常情况下应该在25日前后就能发放录取通知书。 第三批（三本）26日前后开始录取，正常情况下应该在30日前后就能发放录取通知书。 高职高专（包括）专科要到本月底下月初才能开始录取，正常情况下应该在下个月就能陆续发放录取通知书，有的要到中下旬才能发放通知书。 通知书一般通过邮局的EMS特快专递邮递到你在填报志愿时预留的通讯地址。
所以你的通知书一般在你看到录取结果一周到半月就能收到 。不用着急
望采纳
首都医科大学博士报名进不去怎么回事首都医科大学博士报名进不去的原因是浏览器设置了拦截。浏览器设置了拦截项目,首都医科大学招生网被浏览器拦截了，就会出现首都医科大学博士报名进不去的情况，所以首都医科大学博士报名进不去的原因是浏览器设置了拦截。
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

工程造价专业专科该怎么办？还有必要升本科吗？

hehe 我也复制下答案，只不过不过是我以前回答别人的，现在物是人非。不过我有修改了一下哈。就是照着200分来的 哈哈哈~~~~~
首先 本科工程造价 专业学的还是工程造价。
因为我就是某省理工大学工程管理专业本科毕业的，我们专业也有专科层次，以我的切身经历告诉你有一些实用的地方：(可能有些乱）
1、你才大二，肯定接触不到造价方面的专业课，刚开始可能就是房建 力学的课程 建筑材料之类的专业课，然后在学钢筋混凝土，土力学，地基与基础，然后再是建筑施工技术，建筑设备，工程经济学等等 还可能会学识图制图，测绘，建筑法律法规，合同和保险，招投标等等，最后才会学计量计价（土建和安装），清单计价，还有一本考造价师的<工程造价计价与控制>.因为我们大概就学的这些课程。
2、就所学专业的深度来讲，专科层次和本课层次没有太大区别，可能本科的老师会牛逼一点吧，讲得好一点。专科层次可能只学土建，不学安装；本科学造价专业之前学的基础内容可能更深一些 （但是我们系里专科本科 老师都是一样的，可能要求会有些不同吧）
3、这几门专业课来讲，前面的课程是基础，不必很精，但一定要会，上课要认真听，不必死记硬背，当时背过过后肯定也忘了，只要能明白是原理就行。
4、造价方向的专业课：既然你打算从事这个专业，就一定要好好学，我们老师说过一句话，课本上全都是重点，实际工作中全都可能用到，（当然定额中比较老的章节，像木结构，木屋架，木梁，木柱现在肯定没用的了）
5、你现在还没有接触到实际工作，造价是一门地域性很强的专业学科，各省的清单计价办法都不一样，就算一个省的各个地市采用的计价办法（比如有的市用清单，有的市用综合定额；消耗量定额）可能也不一样。这就要求你对你将来工作的地点有个打算。
6、不管将来在哪工作，干造价先要懂施工，你见都没见过，怎么算量，怎么套用定额，只凭凭空想象吗？所以有条件最好能去工地实习，哪怕占用你上课的时间都是值得的，我上大学的时候就是每年的寒暑假都去工地实习，大学四年我跟过至少也要6、7各工地了。基本上常见的结构形式我都做过。从挖槽到封顶到装饰我都跟过了。
另外提醒你一点，跟工程最主要主体搞明白基础，屋面板，老虎窗，阳台、雨棚，楼梯。飘窗，檐沟。装饰要搞明白各种部位的常用做法，以及常用防水保温的做法。尤其是装饰只有搞明白了实际施工做法，这样你再套定额的时候才知道该怎么套，是不是占了便宜，或者吃了亏。安装要看看线管是怎么跑的，一般电器安装都大同小异，没什么难得。 水暖我也不是很精通，只能算土建部分的 检查井 化粪池 室外管道，（单位里有专人算安装） 补充 可以多拍点照片，以后遇到类似工程想不明白了 可以看看照片。
7、拓展知识面，101图集一定要有，一定认真看，认真学习平法识图，可以推荐你一本书《平法识图和钢筋计算疑惑解析》这本书真的非常好。对钢筋抽样有很大的帮助。然后在哪工作，看哪里的地方性图集，结合你去工地实习还有大学里所学的基础知识，你会提高很快的。另外一定要学广联达，cad。广联达不用我说了吧，一般你去审计所，或者甲方，或者建筑公司的预算科，一开始都是要让你抽钢筋的，大师傅才不会抽钢筋呢。再说 他们电脑不熟练，用的不一定比咱们好 哈哈~~~~ 但是老一辈们 都是手算钢筋出来的 不容小视，让我手工算钢筋，恐怕头都大了。
前面说了一大堆，下面言归正传
先举个例子，我前年大学毕业 现在的单位有一个小女孩干这行6年了中专学历，今年才24岁，我本科毕业，现在26岁，造价方面的教材人家中专的和我们本科的是一模一样的，就是都是学的一样的东西。
我广联达不如人家用得好，算量不如人家算的好，清单，定额不如人家明白，就是看图纸，具体施工做法。比人家明白点，（因为我毕竟搞过施工。）为什么因为我预算才干了不到一年（现在一年多了）。他妈的学的力学，钢筋的受力分析，各种承载力的计算 搞预算不需要明白这些，无非平常没事画个钢筋弯矩图能显摆显摆。
再说考证，不考虑你什么本科啊专科啊，只要你想考 能考出来，公司就能给你报上名。但是年龄不能差太多了，比如说我今年26本科毕业不到5年，公司也能给我报上名，我都考过了，但是在你注册的时候很有可能就被发现了，才26 他哪来的5年经验，所以注册不上 考试成绩就作废了。我们山东省是这样的，天津就不知道了。另外你可以找个公司去考二级建造师，这个证不是很难考 而且挂证收入在3000/年 左右
本科无非就是个面子问题，我们公司就3个本科的，确实比那些大专的中专的 还有没学历的老施工员 品味 格调 层次上高一点，但是干建筑所有相关的专业，专业实力和能力 工作经验是硬道理，为人处世，办事能力 相比较而言次要一些。不像销售，管理类的专业，你可以没专业但只要有能力就可以。
下面是看了楼上前辈的，我总结一下：
1、职称用处不大，名头而已，关键在能力，而且只有大公司才弄这些职称 与工资挂钩。
2、工程造价还考研，貌似没有必要，又不是搞结构、建筑设计。工程造价的研究生貌似 应该研究定额，清单。或者对工程造价的控制 融资。但是没有实际工作经验 只靠科班出身，上面这些东西都是空谈。
3、考证可以办假毕业证，我工作第一年就考了个二级建造师，就是200块钱办了个大专证考的。拷出来再个建筑公司挂着 4000/一年。（我们给这个建筑公司搞预结算，所以给钱多点）
4、就业不要看待遇，不要看单位。关键看师傅，看有没有活干，能不能迅速提高自己的实际工作能力。你具备了一定得能力后，有没有机会独立干活。而不是一味让你打下手。
5、二楼说的很在理。
6、不要考虑赚钱的问题，还是那句话关键看自己能不能学到东西，这是一个技术工作，考的是经验和能力。有技术还怕没钱赚。开始的一两年待遇肯定是不怎么样的，赚不到什么钱的。
总结和建议：
不要升本了 直接工作啦。上学期间 可以去附近的建筑工地实习 一定要去但是在学校 定额 清单一定要好好学 好好学！！！！！！ 学的不好工作的时候你还得费工夫。
学校里组织的考试 造价员那个可以考 就是考出来给一个章的那个 这个要考。其他的 施工员，预算员没有必要考。
过两年 办个假大专证 找个单位考了二级建造师。
就这么多了，赶紧给分吧，不懂得再问我好啦 给我发消息 Hi也行
又看了一下你的问题 补充一下，这个行业看中的是 经验和能力，不在于学历。
举个例子，你可能知道C25混凝土的配合比，可是你知道施工中用几袋水泥 几车沙子，几车石子吗（小推车，那种振动式的搅拌机 用人工上料的，不是强制式的搅拌机 用装载机上料的）。
你可能知道hrb400钢筋的什么什么 强度是多少，可是在现场 施工方偷工减料 用20的钢筋代替22的钢筋 你能一眼就看出来么（当然这不是造价人员的工作，是监理干的）
你可能知道 水泥砂浆 混合砂浆 石灰砂浆 的区别和用途，可是在现场你能分出水泥砂浆和混合砂浆吗？你能一眼就看出来混合砂浆的水泥用少了吗？
只要你工作了，就很难在想起学习来了 还自考 那是不现实的 因为你没有时间。我现在在一家造价事务所里，整天都是干不完的活 一摞一摞的图纸，满柜子的档案袋 里面满满的工程量计算书 电脑里存满了 N个工程的 钢筋 预算 结算 割算。 看到这些 你也许会有一种成就感 哈哈 我算过这么多的工程了。笑的有些无力。。。
就算你去大单位 专科本科无非就差了点工资，今后的发展还是靠能力。再说你想一辈子给别人打工么。有实力 有经验 去事务所独当一面 审个工程你会有很多灰色收入的。可以揽私活 编清单，投标，结算。
预算真的很枯燥很枯燥 也很累 来个急的活 就得加班，通宵干活很正常。 有的时候真的很累了 干活也没有效率 我就跟老板说：老板，我要求歇班 休息休息。老板就说：啊，行，你歇歇吧。你那个什么什么活弄完了吧 回来抓紧啊。

追加高分请广东资深高中学习高手教我怎么位2010高考作好准备(广东地区高手进)

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为积极探索建立符合我省实施普通高中新课程实际的全面、综合、多元化的考试评价制度和科学、合理、多样化的高校招生制度，根据《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》（教学〔2008〕4号文，下称《教育部指导意见》）的有关精神，以及我省普通高中课程改革的实际，在认真总结《广东省实施普通高中新课程实验的普通高考改革方案》（下称《改革方案》）的基础上，进一步深化我省普通高等学校招生考试制度改革，提出《广东省普通高校招生考试改革调整方案》。
一、指导思想
全面落实科学发展观，有助于高等学校选拔人才，有助于扩大高等学校办学自主权，有助于基础教育实施素质教育，有助于实施高中新课程，促进高校招生考试改革与中学课程教学改革相结合，促进国家统一考试改革与中学对学生的综合评价制度改革相结合，促进考试改革与高校录取模式改革相结合，充分发挥高考的积极导向作用，积极推动基础教育实施素质教育和创新人才的培养。
二、基本原则
（一）科学性原则。以先进的教育理论为指导，符合教育教学规律，确保方案实施过程和结果的科学性。
（二）公平性原则。方案实施有利于维护教育公平，在科目设置、考试内容、录取实施等各个环节构筑公平公正的平台。
（三）综合性原则。注重人才评价的过程性和综合性，满足多元化的人才选拔要求和多样化的高校招生制度需求，综合进行考试内容和方式、学生评价和录取办法改革。
（四）渐进性原则。充分考虑中学的教学实际，考生的适应程度，在科目设置、考试内容和录取办法上逐步推行改革，既有近期实施办法，也有中期规划目标。
（五）导向性原则。正确引导中学实施素质教育，体现高中新课程改革精神，反映高中新课程方案各学科课程标准的整体要求，符合高等教育改革发展方向。
（六）操作性原则。方案实施力使考试组织、中学备考、高校录取等各方面的操作简便、直观，易为考生、高等学校和社会各界理解并接受。
三、改革任务
在《改革方案》的基础上，加强对高校招生考试、录取和中学综合评价三方面统筹，深化考试方式、考试科目和考试内容改革，完善高等学校招生录取办法。
（一）进一步深化统一的普通高校招生考试改革
根据《改革方案》实施的情况和《教育部指导意见》要求，调整普通高校招生考试科目，深化考试内容改革。普通高校招生考试以能力考核为核心，同一招生科类的考试科目相同。考试内容坚持科学性、基础性、时代性和实践性的统一，注重对学生知识与能力的全面且有特色的考查，注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查，引导创新型人才的培养。
（二）建立普通高中学业水平考试制度和完善学生综合素质评价制度
根据人才培养与教育教学规律，考试科学与人才选拔规律，建立普通高中学业水平考试制度，完善学生综合素质评价制度，使水平考试与选拔考试分离，促进学生全面、健康、有个性特长地发展，实现人才评价的全面性、经常性、综合性。在统一的要求下，科学合理进行普通高中学业水平考试和学生综合素质评价，确保学业水平考试和综合素质评价可信可用，为推进我省普通高校招生考试制度综合改革奠定基础。
（三）进一步推进高校选拔录取方式改革
积极探索普通高校统一招生考试、普通高中学业水平考试、综合素质评价、招生学校测试相结合的多元化的评价选拔办法。按照分层分类，循序渐进的原则，在高水平大学逐步探索以普通高校统一招生考试为基础、普通高中学业水平考试和综合素质评价与招生学校测试相结合的多元化的评价选拔方式，促进创新型人才选拔和培养模式的建立；在一般本科学校完善以普通高校统一招生考试为主要依据，普通高中学业水平考试和综合素质评价相结合的综合评价选拔方式，促进公平公正原则的落实；在示范性高等职业院校，逐步推行以普通高中学业水平考试为依据，与招生学校单独组织考试相结合的招生录取制度，促进符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式的建立。
四、调整普通高校统一招生考试
（一）科目设置
普通高校统一招生考试是普通高校招生考试制度的核心。普通高校统一招生考试科目设置为：“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学、外语三科，其中数学分为文科数学和理科数学，外语为英语、法语、德语、日语、俄语、西班牙语的任一种（具体科目以教育部当年规定为准）。文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目，理科综合包括物理、化学、生物三个科目。
普通高校统一招生考试科目组合按照高等学校招生专业分为文科类（含外语类，下同）专业、理科类专业、体育类专业、艺术类（含音乐和美术，下同）专业科目组合。
文科类专业的考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合。
理科类专业的考试科目：语文、理科数学、外语、理科综合。
体育类专业的考试科目：语文、理科数学、外语、理科综合、体育术科。
艺术类专业的考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合、音乐术科或美术术科。
（二）考试内容和形式
语文、数学、外语的考试内容包括学科课程标准的共同必修内容和广东省教育厅《关于印发〈广东省普通高中选修课开设指导意见〉的通知》（粤教研〔2005〕7号，下称粤教研7号文）中指定的选修内容。
文科综合的考试内容包括思想政治、历史、地理等三门学科课程标准的必修课程内容和粤教研7号文中指定的选修内容。文科综合试卷采用3科合卷的方式，不设选做题。
理科综合的考试内容包括物理、化学、生物等三门学科课程标准的必修课程内容和粤教研7号文中指定的选修内容。理科综合试卷采用3科合卷的方式，不设选做题。
外语中的英语科考试，2010年笔试试卷包括听力试题；2011年始笔试试卷不包括听力试题，单独进行听说考试，笔试与听说考试分别进行，参加英语科考试的必须参加笔试和听说考试。其它语种的考试内容与方式按教育部要求进行。
体育术科、音乐术科、美术术科考试内容另定。
各学科具体考试内容由广东省教育考试院根据教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准版）》编写考试大纲说明，在考试前公布。
（三）成绩呈现
普通高考各科目考试成绩以原始分形式呈现。语文、数学、外语的满分值各为150分；文科综合、理科综合的满分值各为300分。文科类或理科类考试科目组总分由“3＋文科综合/理科综合”组成，满分为750分。
文科综合中思想政治内容、历史内容、地理内容的卷面满分值各为100分；理科综合中物理内容、化学内容、生物内容的卷面满分值各为100分。
2010年英语科笔试（含听力）卷面满分值150分；2011年起英语科笔试与听说考试合计满分值150分，其中，听说考试占英语科总分的10%。以后，听说考试成绩占英语科总分的比例视实施情况适当调整，具体要求在考试大纲说明中规定。
体育术科、音乐术科、美术术科考试成绩以原始分形式呈现，体育术科、音乐术科、美术术科满分值各为300分。
（四）考试时间与日期
语文：150分钟。
文科数学/理科数学：120分钟。
文科综合/理科综合：150分钟。
外语（笔试）：120分钟。
语文、数学、外语、文科综合、理科综合具体考试日期按教育部统一要求。体育术科、音乐术科、美术术科考试一般在1－3月份；英语听说考试一般在3－4月份。
（五）考试组织
普通高校统一招生考试由省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩。省教育考试院要制订实施办法。
五、建立普通高中学业水平考试制度
（一）科目设置
普通高中学业水平考试是普通高校招生考试的组成部分。普通高中学业水平考试科目根据普通高中课程方案的课程安排，分阶段设置。近期统一组织的考试科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六门学科。其中，文科类、艺术类考生，普通高中学业水平考试科目指定为物理、化学、生物三门学科；理科类、体育类考生，普通高中学业水平考试科目指定为思想政治、历史、地理三门学科。
根据本方案实施的实际情况以及教育部有关规定精神，逐步增加普通高中学业水平考试科目。
（二）考试内容和形式
普通高中学业水平考试各科目的考试内容，包括各学科课程标准的共同必修内容和粤教研7号文中指定的选修内容，适当反映考生学习内容的多样性，体现一定的选择性。近期全部采用选择题，以后再逐步增加其它题型。
各学科具体考试内容由广东省教育考试院编制考试大纲，在考试前公布。
（三）成绩呈现
普通高中学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。每次考试结束后，省教育考试院将根据考试结果进行年度等值处理后，将卷面成绩转换为等级分。各科卷面成绩与等级分关系： 100分－85分为A级，84分－70分为B级，69分－50分为C级，49分－25分为D级，24分及以下不给等级。
（四）考试时间
普通高中学业水平考试在高中第三学年上学期结束前完成，每科考试时间为90—100分钟。普通高中学生在高中阶段学习期间可报考两次，毕业后不再参加学业水平考试。
（五）考试组织
普通高中学业水平考试由省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩。省教育考试院要制订实施办法。
六、完善综合素质评价的实施办法
综合素质评价是落实国家人才培养目标，改革高校选拔人才方式的重要内容。根据《关于印发〈广东省普通高中学生综合素质评价方法（试行）〉的通知》（粤教研〔2006〕10号文）的有关要求，进一步完善普通高中学生综合素质评价制度，逐步建立综合素质评价诚信等级认定机制。通过制定切实可行的评定方式、方法，规范和完善评价的内容、标准、方法和程序，加强公示、监督、申诉等方面的制度建设，确保综合素质评价如实反映考生的特点、特长和学习潜能，不断提高综合素质评价公信度。省教育考试院制订具体办法把综合素质评价内容以写实性文字表述方式，分项目记入考生电子档案，为高校择优录取提供真实、全面、可靠的依据。
七、逐步改进考生志愿填报方式
完善科学、合理的志愿填报方式是确保高校招生录取公平公正的基础。省招生委员会在总结和完善普通高校招生录取分段填报志愿、分批二次填报志愿（公开征集志愿）、考后公布分数填报志愿等填报方式的基础上，根据教育部有关规定，结合我省考试方案、招生计划等实际，积极探索有利于考生报读合适高校、降低选择风险、增加选择机会的志愿填报方法，提高考生志愿满意度。
八、建立多元评价的录取模式
普通高校招生录取办法是招生考试制度的重点。以统一的招生考试为基础，结合高中学业水平考试、学生综合素质评价、招生学校测试等方式，全面、综合考察学生。根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别设置录取条件和制定录取办法。
（一）录取条件确定
1．按照普通高校的办学层次，根据普通高中学业水平考试成绩，分科类设置普通高校专业录取资格。
具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级。
具备第二批本科院校（含第二批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级。
具备第三批专科院校（含第三批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级。
各批次艺术类专业录取资格的必要条件：考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。
各批次体育类专业录取资格的必要条件：考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。
考生同一学科参加两次或以上普通高中学业水平考试的，取较高等级成绩。
普通高校可根据专业培养目标要求，在各类别高校指定的录取资格必要条件范围内，自主确定学业水平考试成绩录取标准。
2．依据统一招生考试成绩确定录取最低控制分数线。
在各层次、各类别高校录取资格范围内，省高校招生委员会依据文科类、理科类、体育类、艺术类专业招生计划，分别以统一招生考试4科总分按一定比例划定文科类、理科类专业各批次录取最低控制分数线；以4科总分和术科分数，按一定比例划定体育类、艺术类专业各批次录取最低控制分数线。
3．综合素质评价可作高校录取或退档依据。

（二）录取实施办法
1．国家重点建设的高水平大学录取实施办法。
国家重点建设的高水平大学一般以普通高校统一招生考试成绩为基础，结合普通高中学业水平考试等级及综合素质评价情况进行择优录取。同时，积极探索普通高校统一招生考试、普通高中学业水平考试、综合素质评价与招生学校测试相结合的多元化的录取办法，既要体现高校招生录取制度的公平，又要促进创新型人才选拔和培养机制的形成。
2．一般本科院校录取实施办法。
一般本科院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试等级及综合素质评价情况进行择优录取。确保高等学校招生制度公平性的落实。
3．高等职业院校录取实施办法。
逐步推进高等职业院校录取办法改革。国家示范性高等职业院校实行普通高中学业水平考试成绩与招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩相结合的录取办法；一般高等职业院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试等级及考生综合素质评价情况进行择优录取。以后创造条件，积极探索，争取所有高等职业院校实施以普通高中学业水平考试成绩为主，结合招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩和考生综合素质评价情况进行择优录取的方式。
4．省招生委员会办公室根据上述实施办法和教育部的具体要求，制定具体的录取操作细则。
九、实施时间
本方案从2010年起在普通高等学校招生考试中实施。普通高中学业水平考试从2009年开始实施。非普通高中毕业生、往届生参加普通高中学业水平考试的具体办法，由省教育考试院公布。
十、保障措施

（一）加强领导，确保高考改革方案顺利实施
普通高校招生考试改革是一项复杂的系统工程，关系到广大人民群众的切身利益，关系到人的发展，关系到社会的和谐稳定与发展。各级教育行政部门要认清普通高考改革面临的新形势、新任务，从以人为本，促进和谐社会建设的高度提高认识，处理好改革、发展和稳定的关系，切实加强对高考改革的组织领导。严格按照高考改革调整方案的要求，认真研究高考改革调整方案实施过程中出现的新问题、新情况，妥善解决实施过程中遇到的难点和热点问题，高度警惕并消除一切损害社会稳定和高考改革的不利因素，保证目标责任落实、政策规定落实、工作措施落实，确保高考改革调整方案顺利实施。
（二）严密组织，积极稳步推进高考改革
高考改革调整方案改革措施多、力度大、任务重、要求高，要稳步推进，确保招生考试工作平稳实施。各级教育行政部门和招生考试机构要明确责任，严密组织，形成统一高效的工作运行机制，精心制订科学的工作方案，完善相配套的实施办法和管理措施，积极主动协调各方力量，使每项改革调整要求落到实处。 招生网

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