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• 1、惠州市第二中学的学校简介
• 2、惠州经济职业技术学院邮编 附地址和介绍
• 3、2010年广东531分··请问有什么好的2B大学介绍··要教育好师资好的

惠州市第二中学的学校简介

惠州市第二中学位于惠城区桥东菜园墩西枝江畔，与下浦滨江公园隔江相望，地理环境优美，风景秀丽，它创办于1960年9月。
惠州市第二中学原系惠州第一小学、第二小学戴帽初中班，经合并整顿后于1960年9月正式成立“惠州镇初级中学”，首任校长 吴浩 ，教导主任杨仕良，随后接任的有邓诚、丘杰，总务主任古志芳。二中初办时由市委副书记曾玲同志任名誉校长。当时学校规模小，只有11个教学班，师生约600人(其中教工40人左右)。并且校舍狭窄、设备简陋、师资薄弱，全校仅有课室11个，仪器室、图书室各一个，篮球场一个，科组联合办公，教师绝大部分是小学抽调上来的。
1962年秋，贯彻中央“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，该校教职工进行大改动，从兄弟中学调进一批教师，原由小学升上中学的教师分别调到华侨中学或小学。1963年冬随着行政区域重新划分，惠州镇从 惠阳县 分出并晋升为惠州市，“惠州镇初级中学”正式改名为“惠州市第二中学”。当时有12个教学班，学生700人，教职工约50人。
1967年，吴浩校长调离二中，由肖光（女）接任校长一职。副校长黄户珊，政工主任卢石源，教导主任谭健，总务主任李忠友。1968年秋，市二中与市三中（现华侨中学）合并为惠州市第二中学，不久后又分开。同年开始招收二年制高中班二个，逐步发展成为颇具规模的完全中学。初高中共有14个教学班，学生约800人，教职工约55人。
60年代，二中校舍虽然比较陈旧、简陋，也受到 文化大革命 的影响，但是二中师生愤发向上，自力更生，曾用几个月的时间，把校园西边一大片低低洼洼的杂草地、池塘，填平建成学校运动场。并努力学习 毛主席 著作，做到活学、活用，当时二中组成一个讲用团，由副校长黄户珊（革委会主任）带队，到惠阳地区各县巡回讲用。也常组织学生到挂钩工厂惠阳机械厂学工，并且有大批初中毕业生响应党中央号召， 上山下乡 。二中学军、学农、学工全面大开花。在这一特定历史时期，虽然有一部分教师被打入过牛栏，校园内也曾发生过武斗，但总得说来，培养了大批的优秀毕业生，为社会做出了贡献。 1970年，二中迁入原惠阳高级中学校址上课，闫久发同志调到二中担任校长一职。副校长黄户珊、张丽娟，政工主任卢石源，教导主任叶祝生，总务主任李忠友。新学期开始，高中一年级招收12个班，初中14个班，共26个教学班，学生1500人。1970年的7月，调入四十多名新教师，这是二中教师队伍的又一次大调整。这些新教师中，有约20名七O届 华南师范学院 毕业生，因他们工资为47元，所以称为 47军 。这些人有：卢尚德、梅清美、周羡、吴水生、黄天宋、许俊通、陈俊辉、钟晓、张桂芳、陈敬春、黄雪英、石招平、周自宽、汤梅发、唐孝猛、方振发、张盛光、叶镜明、郑廷雄、李素纯等。另外，二中本校毕业留校从教的有10人：李惠玲、杨兰兴、陈锦新、李玉坚、吴容盛、王师旺、蓝信光、郭进生、李定珠、翟招明。还从农村中招回知识青年10人，有：王师通、赖宜勇、郭金清、 刘荣 居、周冠粤、陈茂林、邓雪英等。这些人后来大部分都成了教学骨干。
由于有大批的优秀教师，二中发展迅速，在教学、文艺、体育方面屡建殊荣。其中，1970年到1973年连续三年获得全市教工篮球赛第一名。1971年在惠阳地区教师文艺汇演上，学校教师表演的大合唱 《长征组歌》 ，获得第一名，此后，惠阳地区在二中设点搞文艺比赛，该校年年榜上有名。1971年，惠阳地区教育处在二中设点组织暑假教师学习班。到1972年，惠阳地区又在该校搞“教育改革”试验点，效果显著。另外，学校搞勤工俭学，在冷水坑和螺山办起了农场，农场搞得有声有色、热火朝天，学生每隔半个月到农场学农。
1972年8月，闫久发同志调离，丘其文校长上任，直至1975年7月。副校长李泽槐，政工主任卢石源，教导主任叶祝生，总务主任李忠友。学校规模得到进一步发展，当时全校有30多个教学班，学生2300多人，是二中历史上学生人数最多的时期，教职工也超过了100人。
1975年8月，由李泽槐接任校长一职。这几年，教学班保持在25～30个之间，学生人数2000人左右，教职工约100人。1977年全国 恢复高考 ，二中应届和历届（当时有大批人回到母校参加复习班）高中毕业生参加了考试，有30多人考上了大学，入围人数和市一中一样多，不少人被浙江大学、 西安交通大学 ，中山医学院等名牌大学录取。1978年，该校学生黄万年还考入了 清华大学 。在这几年，学校对教学工作抓得很紧，高考都取得良好成绩，在社会上影响很大，得到大家的认可。同年该校陈信展老师代表惠阳地区参加省运会航模比赛，取得个第四名。
1979年，由于二中校舍要退回给复办的惠阳高级中学，二中搬回原校址（菜园墩26号），并和当时的六中合并统一称为惠州市第二中学，初中部设在现侨中，高中部设在现二中。一年后，又分为二中、六中两间学校。刚搬回时，学校只有两座砖木结构的两层教学楼和两排低矮的平房，外加一个坑洼不平的小操场和杂技团留下的练功用的小礼堂，办学环境和条件都较为艰苦。 党的 十一届三中全会 后，乘着改革开放的春风，二中生机勃勃，校园发生了翻天覆地的变化，创造了一系列骄人的成绩，写下了八十年代壮丽、辉煌的篇章。
1980年，校长李泽槐，副校长卢石源、叶祝生、蔡汉宏，政工主任巫翩，教导处主任梁玉阶，总务处主任李忠友。学校有22个教学班（其中初中10个班，高中12个班），学生人数1352人，教职员工112人。 　 1981年，校长黄秉钧，副校长叶祝生、张佑昌，政治处主任钟树林，教导处主任温钦明、黄连双、刘琛，总务处主任李忠友，团委书记文丽。学校有20个教学班（其中初中8个班，高中12个班），学生人数1162人，教职员工108人。在这一年，学校表彰了大批“红花少年”和“三好学生”，沈新民同学还被录取为人民解放军航校学员，成为大家学习的榜样。该校的夏尚胜老师，为广州市110中学的老师上公开课，得到大家的一致好评。
1982年，领导班子不变。学校有19个教学班（其中初中8个班，高中11个班），学生人数1151人，教职员工105人。学校兴建了一栋四层高的理、化、生实验楼，曾强了学生的动手能力，使教学更为直观、有效。这栋实验楼一直使用到2000年才拆除，完成了它的历史使命。在教研方面，也开展的不错，省教育厅教研室在该校进行数学练习册使用试验，效果显著，外市有大批老师前来听课、取经，并在省研导会上作了经验介绍。
1983年，领导班子不变。学校有19个教学班（其中初中9个班，高中10个班），学生人数1120人，教职员工109人。学校各项制度日渐完善，加强了各方面的管理，教学秩序有条不紊，井然有序。各班都开展了“向 张海迪 学习”的主题班会，学生学习热情高涨。国庆节还举行了游园活动，元旦举行了文艺汇演，校园学习气氛既紧张又轻松。
1984年，领导班子不变。学校有20个教学班（其中初中10个班，高中10个班），学生人数1271人，教职员工105人。开展了团基本知识讲座，有很多学生写了入团申请书，积极向团组织靠拢，到 “五四”青年节 这一天，一大批新团员宣誓，光荣加入了中国共青团。
1985年，刘维锋任校长兼党支部书记，工会主席黄秉钧，黄连双任副校长，张佑昌任党支部副书记，政教处主任刘万祥，教导处主任陈毅强，教导处副主任陈钦修，总务主任高友亮，团委书记黄惠霞。学校有22个教学班（初中8个班，高中14个班）学生总人数1384人，教职员工105人。该校陈信展老师代表惠阳地区教育局（唯一教师代表）参加广东省中学物理教改经验交流会，并在会议期间发表论文一篇。陈绍霖老师与惠阳地区教研室王中武副主任，一同负责全地区升高中招生统考的命题工作（唯一教师代表）。
1986年，黄毅强同志任职校长兼党支部书记，副校长张佑昌、刘万祥，办公室主任陈钦修，教务处主任陈毅强，教务处副主任陈绍霖，总务处主任高友亮，团委书记黄惠霞。学校有24个教学班（其中初中9个班，高中15班）学生总人数1510人，教职员工108人。校园面貌发生了很大改观，建成一座4层24间课室的教学楼。该校今年中考名列普通中学第一。
1987年，领导班子不变。新学期开始，有很多学生争先报考该校。学校共有25个教学班（其中初中8个班，高中17个班）学生总人数1579人，教职员工110人。根据上级有关部门的指示精神与要求，该校黄毅强等8位教师被评为 高级职称 ，还有一大批被评为一级教师，在市内学校中处于领先地位。在市田径运动会上，该校高中组团体总分名列第三，李文星同学还打破了三级跳远的市纪录。
1988年，原惠阳地区改为惠州市，该校隶属惠城区教育局管理，领导班子不变。学校有25个教学班。（其中初中10个班，高中15个班），学生总人数1444人，教职员工108人。教学大楼加建二层，总共6层36间课室。
1989年，该校领导班子不变。学校有29个教学班（其中初中15个班，高中14个班）学生总人数1566人，教职员工113人。团队工作成绩显著，被团区委授予先进团委称号。在城区组织的团歌比赛中，获二等奖。在城区青年文艺花会上，该校荣获优秀节目奖。该校升中考、高考各项指标均获城区面上中学第一，在社会上影响非常大。 1990年，该校领导班子不变。学校有教学班28个（其中初中15个班，高中13个班），学生总人数1519人，教职员工108人。该校少先队工作出色，被惠城区教育局、少工委评为中学组一等奖。校团委召开第五届学代会。10月13日举行了30周年校庆暨金马图书馆奠基典礼，金马图书馆是由校友张国超先生赞助20万筹建，并在惠城区政府大楼进行捐赠仪式。
1991年，该校划归惠州市教育局直属管理，该校领导班子不变。学校有教学班29个（其中初中17个班，高中12个班），学生总人数1426人，教职员工115人。被评为城市文明卫生先进单位，学校系统税法宣传教育先进单位。由68届二中毕业学生张国超先生赞助20万港元，兴建了3层共三百平方米的金马图书馆，这在惠州还是首例，曾得到社会各界的好评。市教育局拨款成立市二中鼓号队，是当时市直中学第一支鼓号队，曾多次参加上级的各项庆典活动，引起社会各界人士的极大关注。
1992年，原校长黄毅强离任，戴光同志接任校长兼党支部书记，副校长刘万祥，副书记兼工会主席张佑昌，办公室主任陈钦修，教务处主任游文才，教务处副主任陈绍霖，总务处主任高友亮，总务处副主任黄金佑，团委书记肖革意。学校有教学班27个（其中初中18个班，高中9个班）学生总人数1426人，教职员工118人。本年度思想教育工作主要以“两史一情”为主要内容，让学生接受爱国主义教育。
1993年，该校领导班子不变。学校有教学班30个（其中初中19个班，高中9个班，与广州市交通运输中等专业学校合办了两个会计班）学生总人数1634人，教职员工120人。另外惠州大学有2个班在该校暂借课室上课。学校购置了25台电脑，配备了电脑室。体育科组训练有方，四个队参加市直中学生篮球赛，均获得好名次。该校陈信展老师被国家物理学会评为优秀指导教师。陈绍霖副主任代表惠州市教研室参加广东省沿海版教材研讨会。
1994年，领导班子不变。学校有教学班29个（其中初中19个班，高中8个班，会计班2个），学生总人数：1458人，教职员工117人。江边教师宿舍建成。
1995年，陈绍霖同志上任校长兼党支部书记，副校长刘万祥、何伟光，办公室主任陈钦修，教务处主任游文才，教务处副主任刘炳新，德育处主任刘荣居，总务处主任陈光瑜，团委书记肖革意。学校有32个教学班（其中初中18个班，高中12个班，会计班2个），学生总人数为1668人，教职员工112人。本年度该校在文艺、体育方面成绩突出，各科竞赛都榜上有名。高一新生第一次到罗浮山军训，受到教官、局领导的好评。小三栋教师宿舍建成。
1996年，领导班子不变。学校有30个教学班（其中初中18个班，高中12个班），学生总人数1484人，教职员工110人。学校在普及普通话工作方面成绩优良。
1997年，领导班子不变。学校有30个教学班（其中初中17个班，高中13个班），学生总人数1565人，教职员工112人。该校支部党建工作“六有”达标，荣获广东省初中“三防”知识统测二等奖。
1998年，领导班子不变。学校有28个教学班（其中初中15个班，高中13个班），学生总人数1489人，教职员工109人。市直中学生篮球赛四个队都名列前茅。高一新生到镇隆参加军训。
1999年，学校领导班子换届，陈绍霖任校长兼党支部书记，副校长何伟光、刘万祥、黎敏，办公室主任陈钦修，办公室副主任吴雪茹，教务处主任刘炳新，副主任彭新、陈光前，德育处主任刘荣居，总务处主任陈光瑜，团委书记吴雪茹（兼）。学校有27个教学班（初中16个班，高中11个班）。学生总人数1402人，教职员工107人。 2000年，领导班子不变。学校有26个教学班，（其中初中16个班，高中10个班，学生总人数为1299人教职员工人数104人。警民共建文明学校挂牌，被惠城区人民政府评为安全文明校园。全校师生参加举行远离“两室一厅”签名和宣誓仪式大会。参加全市中小学生文艺汇演获二等奖。该校教师在省级比赛获得好名次，学生在全国竞赛中榜上有名。
2000年以来，学校5次荣获惠州市、惠城区高考成绩进步奖和中考进步奖；6次被惠州市政府、惠城区政府授予“安全文明校园”；
2001年，领导班子不变，学校有25个教学班（初中15个班，高中10个班），学生总人数1239人，教职员工106人。市委组织部陈仕其部长挂钩该校，市人大、市关工委田业如主任等多次到该校视察、指导工作，亲自选定新校门位置，并作出马上改建校门的决定。同年10底，新校门落成。陈仕其、汤聘辉、吕振生、陈思强等市领导及市教育局庄焕照等全部局级领导，桥东区领导、校友合共三百多人，参加了该校新校门的落成仪式。陈仕其部长还作了热情洋溢、振奋人心的讲话，勉励我们要把二中办成桥东最好的学校。在滨江公园举行《走向明天》专场文艺晚会，得到市、局领导，群众的一致好评。
2002年，学校班子换届，中层干部全部竞争上岗。校长何伟光，党支部书记兼工会主席陈绍霖，副校长陈光前、翁煜，办公室主任吴雪茹，副主任刘文胜，教务主任刘炳新、副主任林永文，德育主任彭新、副主任何伟新，总务主任黄德金，团委书记黄惠星。学校有28个教学班（初中18个班，高中10个班），学生总人数1489人，教职员工108人。科教大楼建成并投入使用。该校团委被共青团惠州市委授予“五四红旗团委”光荣称号，并授予优秀青年服务队。
2003年，领导班子不变。由于校园面貌焕然一新，近年中考考上重点中学人数多，高考入围前三批每年都有几十人，教师素质高、工作负责有爱心，治安环境良好，二中在社会上声誉好，家长放心，所以本年度有大批学生报读，学生人数大增。学校有教学班31个（其中初中18个、高中13个），学生总人数1802人，教职员工121人。该校党支部在开展“党员先锋模范岗”活动中被授予优秀组织奖。3月，举办了首次教学开放周活动，向社会、同行、家长展示了二中师生的崭新风貌。12月，举办了首届科技艺术节，有小制作展览、各学科竞赛、现场绘画、十佳歌手、文艺晚会等，场面热烈又充满学术气氛。
2004年，学校被评为市一级学校，同时获得“省特级档案综合管理单位”荣誉；
2003年高考上大专线以上人数突破百人大关，
2003年至2009年高考上线人数连续七年增长。
2007年，被惠城区体育局确定为体育（武术）传统学校；2008年，学校顺利通过市一级学校复评。

惠州经济职业技术学院邮编 附地址和介绍

一、惠州经济职业技术学院邮编是多少 惠州经济职业技术学院的邮编为516057，该校地址位于广东省惠州市惠城区马安镇新乐路，是一所经广东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。
二、惠州经济职业技术学院简介
惠州经济职业技术学院创办于2004年3月，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所具有独立颁发国家承认三年制大专学历文凭的全日制普通高等院校。学校面向全国招收国家任务大学专科学生。

学校地处经济发达、交通便利的珠江三角洲，位于素有“岭南名郡”、“粤东门户”之称，荣获“全国文明城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”称号，被誉为“半城山色半城湖”风景如画的广东省历史文化名城——惠州。随着粤港澳大湾区发展格局的形成，惠州得毗邻香港、澳门之利，将成为珠江口东岸区域服务和创新的中心。作为广州、香港、深圳连接粤东、福建和江西的交通要冲，美丽的惠州吸纳了山之仁、水之智，集古老而现代的文化气息于一体，就像一颗镶嵌在富饶的中国南海边的璀璨明珠，已拥有石化名城、数码之都、旅游胜地等著名名片，是宜学、宜商、宜业、宜居的上选佳地。

学校坐落于惠州市惠城区马安新乐教育园区，占地面积700余亩，建筑面积21万多平方米。周边交通便利，拥有宽敞明亮的教学大楼、气势宏伟的图书馆、先进的教学仪器设备、完善的体育运动设施、标准公寓式学生宿舍等设施。学校素以教育管理严格、教师教学严谨及文化气息浓郁著称，素质养成与技能培养相得益彰，形成了“诚信、勤奋、创新、精进”的良好学风和“浓厚的政治气氛、浓厚的学习研究气氛、浓厚的文娱体育气氛、浓厚的文明和谐气氛”的校风。校园内树木葱茏，碧草如茵，处处鸟语花香，是莘莘学子潜心求学致知的理想之地。

目前，学校有财经学院、工商学院、信息工程学院、教育与应用外语学院、建筑与艺术设计学院、汽车与机械工程学院、国际教育学院、旅游学院、继续教育学院、体育学院、马克思主义学院、人文基础学院等十二个二级学院，设有会计、财务管理、投资与理财、互联网金融、国际贸易实务、工商企业管理、市场营销、物流管理、旅游管理、酒店管理、机场运行、报关与国际货运、中小企业创业与经营、物联网应用技术、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、软件技术、智能产品开发、电子商务、移动互联应用技术、大数据技术与应用、移动商务、商务英语、应用韩语、商务日语、应用英语(行政管理）、动漫制作技术、幼儿发展与健康管理、服装设计与工艺、广告策划与营销、学前教育、服装与服饰设计、广告设计与制作、机械设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、汽车智能技术、建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价、建设项目信息化管理、体育运营与管理等45个专业，涵盖经济、管理、工科等协调发展的多个领域。现有在校生11000余人。学校拥有一个配置合理、结构优化、经验丰富的教学团队，打造了一支高素质、敬业爱岗的“双师型”教师队伍。

学校始终坚持“以生为本、以质立校、学工并举、崇尚实用”的办学理念，秉承“明德、博学、求真、致用”的校训，确立了既为地方经济和社会发展服务又“立足惠州、辐射广东、面向全国”的办学定位，以培养高素质、高技术技能型人才作为培养目标，凸显前瞻性、职业性、实用性的办学特色，形成“学校专业、工厂实业、学生就业三业对接，理论教学与实践教学双轨并行，教学、实训、技能鉴定和生产经营四位一体”的教育教学模式，成功摸索出了一套符合高职教育发展规律的“43334”治校方略，即坚持办学理念四句话不动摇，实施“学校总体发展规划、校园建设规划、专业建设与师资队伍发展规划”的三大战略不松懈，紧扣“以模式引领发展、以管理促进质量、以软实力提升硬实力”的三大办学方针不放松，推行“班有先进党员，系有战斗堡垒；系有精品课程，院有特色专业；系有教学名师，院有创新团队”的三大实施路径不改变，把学校发展为“学生喜爱、教师留恋、同行认可、社会满意”的特色高职院校的办学四大目标不落空。在“43334”治校方略的基础上，学校继续开拓进取，革故鼎新，进一步形成了“六个五”育人体系，得到了上级教育主管部门的认可与好评。

自办学以来，学校教学坚持以学生就业为导向，以社会相关行业、知名企业为依托，面向市场，走合作办学道路，推行“三业对接，双轨并行，四位一体”的教学模式，相继建立了安东尼服装工程系实训工厂、金融实训中心、工商学院物流中心等17个高起点、高水准的校内实践基地，120多个校外实训基地；大力实行产、学、研相结合，实施“订单教育”和“双证教育”，采取“外语+专业+技能”的培养模式，学生毕业时可取得大学专科毕业证、英语等级证、计算机等级证、职业技术资格证、汽车驾驶证等证件。

毕业生就业率高，社会评价良好。学校与众多知名企业签订了长期、稳定、良好的定向培养和实习实训就业协议，学生就业前景广阔，毕业后有充分的就业保障。数年来，学校毕业生就业率均高于全省同类院校平均就业率，近三年均超过98%，名列全省同类院校前茅。

经过多年的稳步发展，学校形成了集普通高等职业技术专科教育、成人高等学历教育、国际学历教育于一体的办学格局，与国内外名校合作开办了“专升本”和成人教育大专脱产班与函授班，并建立了由国家人力资源和社会保障部授权的“国家职业技能鉴定站”，形成了为学生和社会提供多层次、全方位的专业技能和职业资格考证服务体系。学校被指定为广东省中小企业局培训示范基地和惠州市高技能人才实训基地，2012年又被广东省人力资源和社会保障局批准我院由“国家职业技能鉴定站”升格为“国家职业技能鉴定所”。自2012年起，学校连续三年被广东省省情调查研究中心和广东省社会科学院联合评为“广东高等教育院校（民办）竞争力10强单位”，2015年3月，学校荣获“家长学生信赖品牌学院”称号，2015年7月，学校荣获“2015中国职业技术学院50强”称号。2016年，学校被省教育厅和省体育局命名为“广东省学校体育场馆向社会开放示范单位”，成为我省18所获此称号的高等院校之一；我校《高等职业教育质量年度报告（2017）》被省教育厅评定为A级；2017年，学校被省企业联合会、省企业家协会联合授予“2016年广东省好雇主”称号，学校被中国民办教育百强评选组委会授予“2017年度中国民办教育百强”称号，2018年，学校被教育部认定为“全国国防教育特色学校”，在“2019广州日报高职专科排行榜-民办院校TOP100”排行榜上位列全国第53名，全省第9名。

近年来，学校十分注重内涵发展，致力于教育教学质量工程建设，全面推进人才培养模式的改革和创新，以锐意进取的精神，聚全校师生和社会之力，不断实现办学规模、结构、质量、社会效益全面协调快速发展。学校将努力铸造独具特色的优质高职教育，力争实现升格为本科高职院校的腾飞之梦。

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遵照教育部要求北京师范大学珠海分校“按照实事求是、改革创新的精神，大胆进行教学模式、管理方式、国际合作以及产学研一体化等方面的改革尝试”的指示精神，北京师范大学珠海分校始终坚持教育创新，力求在继承北师大传统和优势的基础上，办出自己独有的特色。珠海分校十分注重汲取和利用国内外著名大学的优质教育资源，引进知名大学的专业、课程和教材，实施多种国际合作办学模式。目前已与美国、德国、英国、加拿大、新西兰、澳大利亚等国及港澳地区的多所著名高等学校建立了合作关系。 北京师范大学珠海分校的教育创新坚持以下几项原则： ◆、国际化原则——充分汲取和利用国内外著名大学的优质教育资源，引进知名大学的专业和课程，实施多种国际合作办学模式，与国外多所大学互认学分、颁发双文凭和本硕连读。 ◆、多元化原则——适应经济、科技和社会发展的需求，以市场需求为导向，人才培养强调实用性；同时依靠研究院，培养高端研究型人才。运用型和研究型多元并重，复合培养。 ◆、区域化原则——为珠江三角洲及周边地区的社会经济发展提供智力与人才支持。 ◆、个性化原则——以学生为本，为学生的自主发展提供最大的选择空间。
【人才培养】
在人才培养方面，北京师范大学珠海分校坚持以学生为本，大力推进“弹性学习制度”，充分发挥学生的主观能动性，为学生在德智体美各方面全面发展，为学生实现自我设计、追求卓越人生开拓了广阔的空间。分校人才培养具有以下特色： ◆、弹性学习制——打破传统的学年制限制。根据相关规定，学生可自主决定在校学习年限；在规定的3~8年时间内，修满规定的学分，即可毕业；在学期间，学生可以申请保留学籍短期休学就业，其后可继续返校学习。 ◆、二次专业选择——学生入学后可按规定的时间和程序进行二次专业选择。 ◆、学分互认——对不同专业开设的相同课程，各专业相互认可。跨学科课程的学分，在规定课程模块内，可进行学分转换。 ◆、外向型——采用与国际水平接轨的教学计划，引进外籍教师，部分课程引进原版教材、实施双语教学，以培养学生的国际竞争意识。 ◆、复合型——在严格实施专业培养之外，向学生提供多项辅修课教学、职业资格培训、职业证书培训，促使学生成为一专多能的复合型人才。
建设规模
珠海分校坐落在美丽的广东海滨城市珠海唐家湾，学校依山傍海、青山绿水，环境优美、设施先进。 校区建设总体规划由曾设计过悉尼奥运会场馆和北京奥运会“水立方”的澳大利亚PTW设计公司设计。PTW设计公司综合研究了剑桥，耶鲁，斯坦福，哈佛，芝大，加大伯克利分校等数十个国际名校的建设经验后，着重研究参考了和珠海北师大情况更为接近的加拿大不列颠哥伦比亚大学，西雅图华盛顿大学和加州大学伯克利分校，珠海校区校园规划设计是进行综合比较研究得出的智慧结晶。 校区总占地面积7800余亩，总规划建筑面积100万平方米。目前已完成建筑面积60多万平方米，投资已逾15亿元，建成的教学与生活设施以及校园环境堪称国内外一流。目前已完成校区建设的前六期，包括UIC文化小镇。目前校区第七期工程建设正在申报市政府审批中，预计2010年9月建成。计划在未来的8~10年间，珠海分校将形成3万人左右的在校生规模。 北京师范大学珠海分校是典型的山谷大学，湖光山色，鸟语花香，校园环境如诗如画，有“亚洲最美丽校园”之称，珠海分校的校园环境、教学和生活设施在国内外均堪称一流，为莘莘学子在此学习和生活提供了良好的条件。
学习生活
目前，学校拥有教学及辅助用房20万余平米，学生宿舍40万余平米，多媒体语音教室座位13000个，教学用计算机1500余台。建筑面积3.3万平米学校图书馆，内设6个印刷型文献阅览室及多个电子阅览室、视听室，目前拥有图书100余万册，中文期刊2200多种，中文报纸240多种，外文报刊100余种，文献数据库13个，各学院还有各自的专业图书资料库。学校的网络建设基础设施高度发达，网络信息管理中心被国家正式确定为“中国教育和科研计算机网城市节点”。 学校建有人工草皮足球场两个，300米、400米标准塑胶操场各一个，大型风雨操场、体育馆一座及众多标准篮、排场等体育设施，标准比赛泳池和沙滩休闲泳场可同时满足数百师生的健身需求。 学校建有不同规格的学生宿舍，部分宿舍附设卫生间以及太阳能自动供热沐浴系统；每个学生配备一套组合式家具；宿舍装有IC卡电话及宽带网接口。此外，学校餐饮中心及食街向各地学生提供不同口味的餐饮服务。专线公共汽车直达广州和珠海市区的主要地点。中国农业银行在校内向学生提供各类金融服务，中山大学附属第五医院在校内为学生提供医疗服务，中国邮政、中国移动和中国联通在校内为学生提供各种通信服务。
【园区年表】
2000年10月22日，北京师范大学与珠海市政府签署了合作建设北京师范大学珠海教育园区的协议。 2001年12月16日，在迎来北京师范大学建校99周年之际，北京师范大学在珠海市隆重举行了珠海校园暨教育园区奠基仪式，珠海园区第一期建设投资2.8亿元，由北京师范大学和珠海市人民政府共同筹措。 2001年12月17日，广东省教育厅下达《关于同意北京师范大学在珠海设立园区的意见函》【粤教规〔2001〕139号】文件，批准北师大在珠海设立教育园区。 2001年12月，北京师范大学将《关于建设北京师范大学珠海教育园区的请示》【师发字〔2001〕129号】文件，连同广东省政府的同意在珠海设立园区的意见函，报请教育部审批。 2002年3月14日，中华人民共和国教育部发出【教发函[2002]47号】文件，批准北京师范大学在珠海设立珠海教育园区，并将珠海教育园区定性为“高等教育综合性教育改革试验园区”。 2002年，以北京师范大学名义面向广东招收第一届学生900人。在招生宣传中关于园区性质的描述：北京师范大学珠海教育园区是北京师范大学的直属办学机构，是北京师范大学实现“综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学”办学目标的重要组成部分。其性质是国有公办，毕业待遇与本部相同。同期校本部党委确定“举全校之力创办珠海校区“的原则，派遣骨干人员形成强大师资阵容构建珠海教育园区师资队伍；以及研究确定了“资源国有、学校举办、市场运作、全新模式”的建校16字方针。 “百年师大，中文当先”，依托本部文学院珠海“中国语言文学系”成立，文学院派出刘锡庆、韩兆琦、王富仁、齐大卫、张锐、李正荣、朱家珏七位教授领衔的师资队伍，使珠海中文系从创建的第一天起，其师资就达到了国内一流水平。 2002年2月，成立不动产学院，该学院是国内第一个以不动产行业命名的大学专业学院。 2002年4月，国家编制委员会特批准北京师范大学珠海教育园区，编制名为“北京师范大学珠海校区”。 2002年8月7日，由于报考人数过多，许多优秀生源无缘录取，珠海校区经研究决定追加投放450个全日制本科生计划，待遇与原计划相同。 2002年8月10日，北京师范大学珠海校区与香港大学专业进修学院举行“海外留学课程”合作签字仪式。境内外两所一流大学的合作，为海外留学正规化作出一种示范。 2002年8月16日，中国农业银行珠海分行与北京师范大学签订协议，由农行向北师大提供8亿元贷款（前五年免息），以加快北师大珠海校区的建设进度。 2002年10月18日，北京师范大学珠海教育园区正式开学。 2003年1月，北京师范大学联合德国汉堡国际传媒艺术与新媒体设计学院以及英国普斯茅茨大学艺术、设计及媒体学院共同成立国际传媒设计学院，国际传媒设计学院是国内唯一的国际传媒设计专业学院。 2003年3月28日，经校区主任办公会议决定，批准设立北京师范大学珠海校区软件研究所。这是珠海校区建立的第一个高科技研究机构，由来自美国加州大学伯克利分校的吴玉祥博士主持。 2003年3月31日，国务院副总理、原广东省委书记张德江作出重要批示：省委省政府支持北师大在珠海办学。 2003年5月15日，国际特许经营学院正式成立，该学院为亚洲首家国际特许经营学院。 2003年05月26日，北师大珠海校区出资1000万设“特聘教授岗”，“引进国内外一流大师”计划正式实施。 2003年，珠海教育园区继续以北京师范大学名义面向全国招收新生3000余人。 2003年，北京师范大学向教育部发出【师发[2003]98号】《北京师范大学关于将“北京师范大学珠海教育园区”更名为“北京师范大学珠海校区”的请示》。 2003年7月30日，中华人民共和国教育部发出【教发函[2003]231号】文件，批复北京师范大学珠海教育园区更名为北京师范大学珠海分校。此举引发学生大规模游行抗议。 2003年8月，北京师范大学与香港浸会大学，签署合作备忘录达成合作意向。 2003年9月28日，教育部复函北师大，北京师范大学珠海分校作为特殊情况，同意珠海分校02、03级学生学习期满且成绩合格者，颁发北京师范大学校本部毕业证书、学位证，内芯注明在珠海校区学习。 2004年初，北师大出台《北京师范大学珠海分校关于为珠海市经济与社会发展服务的若干意见和措施》，推出十大举措回馈珠海。其中包括：从每年在广东省投放的招生计划数中划出15％，定向指标照顾招收珠海籍高考考生；凡正式录取的珠海户籍的统招本科学生，学费减免一半。（至2010年止） 2004年3月9日，北京师范大学与香港浸会大学在北师大校本部英东学术会堂签订合作办学协议，决定在北京师范大学珠海教育园区内成立北京师范大学-香港浸会大学 联合国际学院 简称UIC。 2004年3月，教育部公布03年批准新专业名单，特别批准北京师范大学试办特许经营管理专业、物流管理、房地产经营管理专业三个专业。注：批文举办高校为北京师范大学，但实际非本部举办，而是珠海分校。 2004年，以珠海分校开始以分校名义面向全国单独招生，并坚持在第二批本科以上批次招生，并致函江苏、江西、湖南、湖北四省申明拒绝执行并要求取消四省所安排的第三批本科招生计划（江西于2006年复招，普通类划归第二批本科批次、艺术类为提前批本科一批）。 2004年6月30日，教育部部长周济视察分校，对珠海分校坚持在第二批本科以上批次的招生政策予以肯定。 2004年7月，广东省教育厅【粤教外（2004）84号】文件批复，批准珠海分校校接受外国留学生，至此珠海分校拥有招收外国留学生资格，并面向海外招生。 2004年9月25日，纵横南方科技中心成立，纵横南方科技中心是由我校信息技术学院为主体、香港苏浙同乡会支持建立的高新科技中心。纵横南方科技中心是以“纵横汉字输入法”的推广和与其相关技术成果的开发为核心，同时向培训、推广、研发、应用等方面发展，并以中华文字在信息技术中更好地应用为宗旨，立志将纵横南方科技中心发展成为“纵横汉字输入法”在中国大陆南方地区的应用研究开发基地。 2004年10月22日珠海分校与深圳众望投资有限公司签署了合作办学协议，双方商定在广东省惠州市合作创办“北师大珠海分校惠州实验学校”，开展基础教育合作（包括学前教育、小学和中学）。 2004年12月6日，中共北京师范大学委员会下发《中共北京师范大学委员会关于成立珠海分校党委的决定》，中国共产党北京师范大学珠海分校委员会正式成立。同时，撤销“中国共产党北京师范大学珠海校区临时党委”。 2005年，教育部批准分校率先试办“文化产业管理专业”专业。 2005年1月4日下午，珠海分校董事会成立暨第一届董事会第一次会议在校本部英东学术会堂三层小会议室举行。董事会为北京师范大学珠海分校最高决策机构，北京师范大学珠海分校实行董事会领导下的校长负责制。董事会由北京师范大学校本部、北京师范大学珠海分校以及参与珠海分校后勤社会化建设的珠海市海盟安正高校后勤物业管理有限公司、中国农业银行珠海分行委派人员组成。 2005年1月21日，北京师范大学珠海分校惠州附属学校在惠州荷兰水乡小区奠基，学校将按照高于省一级学校的标准建设，建设成集学前教育、小学教育、初中教育和高中教育为一体的附属学校，学校由珠海分校全面管理，打造成基础教育改革的实验基地。 2005年03月26日，原国家总理李岚清来到珠海分校，以 “音乐·艺术·人生”为主题，与分校师生们进行了面对面的交流。 2005年5月，UIC获得国家教育部特批以中外合作办学形式成立。 2005年7月，UIC以第二批本科补录形式招收第一批新生270余人。 2005年8月15日，北京师范大学珠海分校与大连维斯飞机工业有限公司在京签署“校企合作书”。大连维斯飞机有限公司将向北京师范大学珠海分校捐赠总预算1.5亿元人民币的“综合教学楼”一座，并承担分校已形成的全部债务。珠海分校表示将成立社会发展学院并开设流体动力学、地效应力应用技术研究学科，将打造我国第一个效益规模的院校航空旅游企业，并重点结合中国珠海国际航展，建立我国“通用飞机”、“小飞系统”以及“地效应力海上救援飞行器”航空旅游企业，致力于建设我国首座海岛航空俱乐部，以填补我国航空旅游资源、航海旅游资源开发利用的空白等。 2005年9月，珠海分校05级学生入学，在校生总计近12000人，珠海分校至此跨入万人大学之列。 2005年9月1日，北师大珠海分校惠州附属学校小学部开学授课。 2005年10月21日，UIC首届学生入学并开学授课。 2006年，珠海市委、市政府决定全额出资1.3亿元，按照省一级高中标准建一所高水平、在省内具有竞争力和示范性的公办高中。并委托北京师范大学进行管理，附属高中由市教育局直接领导，北师大珠海分校实行全面管理。附属高中最终定名“北京师范大学（珠海）附属高级中学”。 2006年5月8日，珠海市人民政府委托北京师范大学管理北京师范大学（珠海）附属高级中学签约仪式暨新闻发布会在珠海度假村举行。 2006年6月20日，北京师范大学珠海分校首届毕业生毕业，走出校园。北师大校友总会会长、北师大原党委书记陈文博写信寄语祝贺。注：珠海分校不组建单独校友会，分校毕业生被视为北师大的当然会员纳入北师大校友会体系。 2006年9月2日，北师大（珠海）附中借址市三中校园开学。 2006年10月31日，“国际华文文学发展研究所”在珠海分校成立。 2006年12月16日，北师大珠海分校建校5周年，世界眼科组织向北师大珠海分校捐赠眼科中心。世界眼科组织表示北师大珠海分校的眼科中心成功运作后，将再投入一个医疗度假中心。 2007年4月4日，北京师范大学珠海分校和美国绿河社区大学共同举办的“华盛顿教育培训中心”正式宣布成立。成为首个中美合作的高等职业教育培训基地。 2007年9月2日，北师大（珠海）附中迁入新校区。 2007年9月17日，北师大珠海分校附属外国语学校开工奠基，北师大珠海分校附属外国语学校是珠海市“十一五”规划项目，总投资1.2亿元，规划在校生4000人，为12年制寄宿学校。 2008年5月20日，著名经济学家华生教授经中共北京师范大学党委决定任命，就任珠海分校校长。同时免去北师大副校长、珠海分校校长苗中正校长一职，另有任用。 2008年6月，北师大校友、珠海市委书记甘霖对北师大珠海分校作出重要批示，将北师大珠海分校办学定位为“公益性、开放式、国际化、高水准”，支持北师大珠海分校建设高水平有特色的国际性一流大学。 2008年10月，北京师范大学党委经商珠海市人民政府同意，决定由主办方北京师范大学和珠海市人民政府联合成立北京师范大学珠海教育园区领导小组，取代分校董事会领导珠海分校工作。至此，分校董事会完成了历史使命解散，北京师范大学珠海教育园区概念被再次提起。 2008年11月19日，北京师范大学校本部发出【师校发（2008）49号】文件，决定在北师大珠海教育园区成立珠海研究院。 2008年12月16日，北京师范大学珠海研究院揭牌仪式在北师大珠海分校国际交流中心报告厅举行。仪式后与多家单位签署合作协议，标志着北京师范大学珠海研究院的工作正式启动，并开始实质性运作，象征北师大在南粤的二次创业的开始。并纳入珠海教育园区，定性为北师大珠海教育园区的重要组成部分。 2008年12月17日下午，北京师范大学珠海分校召开行政会议指出北师大珠海教育园区将计划再设立北师大珠海研究生培养基地（珠海研究生院），北师大国家大学科技园珠海分园，按照四位一体（分校、研究院、研究生院、科技园）的发展规划进行发展。 2009年3月25日，国家高新区、珠海林业局与北师大珠海分校共建“森林式大学”工程项目正式启动。“森林式大学”工程是珠海市全民绿化运动森林建设系列项目之一，项目计划在5至8年内，将珠海北师大建设成一个人与自然和谐、生态环境优美、富有南国地域风情、文化特色鲜明的森林大学。 2009年12月20日，在原商学院、国际金融学院、国际学院的基础上联合组建，北京师范大学珠海分校国际商学部揭牌成立。校本部及分校及珠海市领导与会，香港中文大学工商管理学院、中山大学国际商学院等兄弟院校院长到场庆贺。 2010年4月9日，北京师范大学珠海分校与中国检验认证集团珠海公司就体系培训课程纳入高校选修课签署协议，并规定每课程计2个学分，这也是国内首个将QMS/EMS/FSMS/OHSMS内审员培训纳入选修课程的高校。此项合作是高等教育与技能教育相结合的创新，得到了教育部的批准（试点），将有助于培养社会实用型人才。

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