济南长清的初三学生，526分应该怎么报志愿

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本文目录一览：

• 1、山东建筑大学2015年高考招生简章
• 2、50年前高考回忆：家庭出身比成绩更重要
• 3、济南长清的初三学生，526分应该怎么报志愿

山东建筑大学2015年高考招生简章

第一章 总则

为了保证山东建筑大学2015年招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等有关文件精神，结合山东建筑大学招生工作的具体情况，制定本章程。

第一条 本章程适用于山东建筑大学普通高等教育本科、专科招生工作。

第二条 山东建筑大学招生工作贯彻执行“公平竞争、公正选拔、公开程序，德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 山东建筑大学招生工作接受纪检、监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章 学校概况

第四条 学校全称：山东建筑大学，院校代码：10430。

第五条 学校地址：济南市临港开发区凤鸣路，邮编：250101。

第六条 学校办学性质、层次及类型：省属公办全日制普通高等学校；以本科教育为主，积极发展研究生教育。

第七条 学校简介

山东建筑大学始建于1956年。学校秉承“厚德博学、筑基建业”的校训，弘扬“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，强化内涵建设，凝练办学特色，已发展成为一所以工科为主，以土木建筑为特色，工学、理学、管理学、文学、法学、农学、艺术学等交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校是首批山东省应用型人才培养特色、服务国家特殊需求“绿色建筑技术及其理论”博士人才培养高校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位。

学校位于济南市临港开发区，占地面积2080余亩，校舍面积63万平方米。设有17个学院（部），57个本科专业，1个博士人才培养项目，14个一级学科硕士点，53个二级学科硕士点，6个硕士专业学位授权类别。面向全国30个省（自治区、直辖市）招生，全日制在校生2.5万人。有1个教育部重点实验室，3个山东省重点实验室，13个省高校重点学科和重点实验室，1个山东省非物质文化遗产研究基地，1个省高校人文社科研究基地，7个山东省工程技术研究中心。拥有纸质藏书188.8万册，电子图书15324GB万册，教学科研仪器设备总值2.34亿元。拥有现代化的校园计算机网络和数字化校园环境。

学校现有教职工1982人，其中专任教师1323人，具有高级职称的教师644人，博士生导师30人，硕士生导师314人。有双聘院士3人，国家新世纪人才工程人员5人，享受国务院特殊津贴专家16人，教学1人，全国模范教师1人，全国优秀教师13人，全职“泰山学者”特聘教授1人，泰山学者特聘教授及海外特聘专家12人，山东省有突出贡献的中青年专家19人，山东省级教学10人，山东省优秀教师13人。

学校拥有特色专业4个、地方高校本科专业综合改革试点专业1个、工程实践教育中心3个、实验教学示范中心1个、虚拟仿真实验教学中心2个、省级实验教学示范中心6个、精品资源共享课程3门、双语教学示范课程1门、省级品牌（特色）专业11个、省级教学团队6个，获教学成果奖二等奖1项，6个土建类专业全部通过国家专业评估。学校是国家“卓越工程师教育培养计划”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校。2007年，在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀等级。

学校近五年承担省部级以上科研项目419余项，科研经费总额达到3亿余元。获省部级以上科技奖励70余项，其中国家科学技术发明二等奖1项、教育部技术发明一等奖1项、山东省科技进步一等奖5项。教师发表学术论文7000余篇，被SCI、EI、ISTP检索收录1679篇次，出版专著教材540余部，获得国家专利授权375项。拥有1个教育部科技创新团队、1个山东省优秀创新团队，2个山东省高校优秀科研创新团队。《山东建筑大学学报》获选“中国科技核心期刊”。学校被省委省政府评为“山东省人才工作先进单位”。

学校深入实施《服务山东建设事业行动方案》，与地方政府、大型企业、科研院所签订合作协议近50项，有400余项成果实现技术转化和产业推广，主持或参与制定了40余部国家与省相关行业规范标准。承担济南市长清大学科技园、奥体中心、园博园等40余项大型工程的项目管理，参与完成世博会山东馆、全运会自行车馆、中国足球篮球学院等项目的规划设计。学校荣获“山东省企校合作先进单位”称号。

学校坚持开放办学，与美国、英国、德国、澳大利亚、新西兰、台湾、香港等20多个国家和地区的40余所高校建立校际合作关系。开办7个中外合作办学项目，10余个学生访学项目。重视引进国外智力工作，通过聘请高层次国外专家、学者来校任教和讲学，提高人才培养国际化水平。

近五年来，学生在“挑战杯”、数模、电子设计等竞赛中，获省级以上奖励1200余项，专利申报和授权数量在全国高校名列前茅。毕业生受到社会广泛认可，就业率一直保持在90%以上，连续多年位居山东省高校前列，已为社会培养了10余万名高素质创新型人才。学校先后被评为“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省就业工作先进集体”、“山东省就业工作创新教育示范高校”。

第三章 组织机构

第八条 山东建筑大学设立普通高等教育本专科招生录取工作领导小组。领导小组负责研究制定招生政策和招生计划，讨论决定招生重大事宜。

第九条 山东建筑大学招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责山东建筑大学普通高等教育本科、专科招生的日常工作。

第十条 山东建筑大学纪检、监察部门负责对学校高考招生的各个环节进行全程监督，处理高考招生相关的信访、投诉和申诉。

第四章  招生计划

第十一条 具体招生计划和录取批次通过教育部“阳光高考”信息平台网站、各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。考生填报志愿时，以生源所在省级招生主管部门正式公布的计划和批次为准。

第十二条 招生计划编制原则

1.坚持适应经济建设和社会发展需要的原则。立足山东，面向全国，适应国家建设事业和区域经济社会发展需求，满足人民群众对高等教育在数量、层次、专业上的需要，加快推进学科专业结构的调整，改革传统的办学模式和人才培养模式，为我国的经济建设和社会发展培养高素质适用型人才。

2.坚持统筹安排、综合平衡的原则。既要根据现有的办学资源（学科基础、教学条件、师资）、办学质量、生源质量、毕业生就业情况，适当扩大优势明显、特色鲜明、适应经济社会发展需求的专业招生计划，稳定一般专业招生计划，适度减少办学基础、生源质量和就业情况较差的专业招生计划；又要根据学校办学定位、学科专业发展规划和办学成本，保证符合学校发展定位、适应经济社会发展需求但生源质量和毕业生就业情况暂时不理想的专业或新办专业的最低招生规模。既要向生源质量较好的省份倾斜，又要根据国家经济社会发展需要，照顾到高等入学率偏低的中西部省份，保证招生来源计划的合理和化配置。

第十三条本科专业招生计划分配办法

（一）夏季高考招生专业计划分配办法

1.在国家核定的学校年度招生规模内，按近三年山东考生一志愿报考率排名和一志愿录取率排名、新生报到率排名、省内和校内就业签约率差值综合排名以及专业师资情况排名等指标，结合专业办学资源、办学质量、科研水平和社会需求预测等因素，对各专业招生计划在上一年度计划数的基础上适当增减；

2.中外合作办学项目专业，在上级教育主管部门审批的招生规模内，参考以上原则分配招生计划；

3.新增招生专业，根据社会需求预测情况和学校办学条件，合理确定招生计划。

（二）夏季高考招生分省分专业来源计划分配办法

1.分省招生专业结构调整。根据各省近三年考生报考情况、录取情况和区域经济发展需求情况，适当取消录取分数和报考率低的专业设置，增设区域经济发展需求较高的专业；

2.分省分专业招生计划数调整。将招生来源计划与近几年的生源情况、毕业生就业情况、招生计划执行情况等挂钩。对生源情况不好或录取未完成招生计划、报到率不高、毕业生就业压力大的地区及专业，适当减少招生数量，调剂用于生源质量好、报到率高的地区和专业。

3.对于“中西部地区招生协作计划”省份，按教育部和山东省教育厅指导意见分配招生计划。

（三）春季高考招生按山东省教育厅指导意见设置招生专业和计划。

第十四条 专科专业招生计划分配参考本科专业招生计划分配办法进行。

第五章 录取

第十五条 按教育部要求，实行学校负责，省级招生主管部门监督体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。

第十六条 外语语种要求：我校英语、德语以及中外合作办学项目专业，要求考生外语应试语种为英语；其它专业不限外语语种，但新生入学后我校公共外语为英语，其它小语种考生须改学英语。

第十七条 男女生比例：报考我校各专业，无男女生比例限制。

第十八条 山东建筑大学对考生体检的要求：按照《普通高等学校体检工作指导意见》执行，并符合我校专业录取的特殊要求。

第十九条 有选测或选考科目报考要求的省份，具体要求以各省级招生机构公布为准。

第二十条 在高考成绩达到相应批次录取最低控制分数线的考生中，学校根据各省（自治区、直辖市）生源情况调阅考生档案，调阅考生档案比例原则上控制在当地同类招生计划的120%以内；省级主管部门有特殊规定的，按规定的比例调阅考生档案。

第二十一条 录取原则

1.普通文理科专业录取原则

（1）对进档考生进行专业分配时，以第一学校志愿投档的考生，专业分配按照“分数级差”原则进行，专业志愿间分数级差为3分；非第一学校志愿投档的考生，其专业分配在缺额专业计划中按照“分数优先”原则进行。当考生成绩无法满足本人所填报的专业志愿时，如果考生服从调剂，学校将其随机调剂到招生计划尚未完成的专业中。对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。

内蒙古自治区进档考生，在招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取，若有退档则按投档成绩顺延录取。

（2）出现同分考生时，参考考生的相关科目高考成绩、高中学业水平考试成绩、体育测试成绩（或考生的体质状况）、综合素质评价结果以及职业技能情况（春季高考考生），择优录取或进行专业分配。

（3）所有济南户籍考生均可报考学校济南走读生招生计划，若招生计划不单列时，按照以上录取原则，济南考生统一分配专业；若计划单列，则按走读招生计划录取并分配专业，录取原则同上。

2.艺术类专业录取

学校使用山东省艺术统考成绩，山东省招生主管部门确定学校投档名单后，按专业成绩从高分到低分顺序录取（出现专业成绩同分考生，优先录取高考文化成绩高者）；如招生专业出现缺额计划，则按照投档考生第二专业志愿及专业服从调剂选项进行择优录取并分配专业。色盲、色弱者一律不予录取。

3.其它

（1）学校同意并执行各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定，并以考生投档成绩进行录取和专业分配。

（2）对实行高考选考科目省（自治区、直辖市）的考生，某些专业因投档线上按选考科目录取生源不足时，学校执行省级招生主管部门的相关规定，可调剂录取选考其它科目并有专业服从志愿的考生。

（3）定向生招生录取按教育部有关政策规定执行，考生可自愿填报学校定向就业招生志愿，若被录取为定向生，须在入学注册前与学校及定向就业单位签订有关协议，对拒签协议的已录考生，学校取消其录取资格。

第二十二条 专业录取的特殊要求

1.山东建筑大学对考生体检的要求按照《普通高等学校体检工作指导意见》执行，其中环境设计（文、理）、美术学（国画、油画）、园林、视觉传达设计、工业设计、建筑学、城乡规划、风景园林等专业不录取色盲、色弱的考生。 招生网

2.报考建筑学、城乡规划、风景园林专业的考生，要求具备一定的美术基础；其中山东省考生按省内招生计划1:1.1的比例实行暂录，暂录后学校将于新生报到前一周加试美术，并按美术加试成绩进行录取，学校对经美术加试未被录取到建筑学、城乡规划、风景园林专业的考生，按高考成绩从高分到低分排序，在本年度招生专业的相同批次、相同科类内调整专业。美术加试时间及要求等随录取通知书一并发放。

第二十三条 录取结果将按照教育部和各省（自治区、直辖市）的有关要求及规定的形式进行公布，届时考生也可登陆学校本专科招生信息网查询。

第六章 其它

第二十四条 新生入校后，学校按照有关规定进行体检和入学资格等复查。复查不符合条件的学生，取消入学资格。

第二十五条 普通本科、专科学费和住宿费等费用的收取，执行山东省物价局、教育厅、财政厅统一核定的标准。

第二十六条 学生退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》（鲁政办发【2008】65号）的有关规定执行。

第二十七条 奖助学金政策：为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学校设有多种奖学金，奖励品学兼优的学生；设有优秀特困生奖学金，奖励经济困难的优秀特困生。经济困难学生还可申请国家助学贷款或参加学校组织的勤工助学活动。家庭困难学生可以申请通过绿色通道办理入学手续。

第二十八条 颁发学历证书的学校名称及证书种类：学生在校学习期间，达到山东建筑大学学籍、学位管理规定等有关要求的，本科生颁发山东建筑大学本科学历证书和学士学位证书，专科生颁发山东建筑大学专科学历证书。

第二十九条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东建筑大学名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第三十条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家教育主管部门有关政策为准，并按照国家或省级教育主管部门有关文件、政策、规定执行。

第三十一条 联系方式

机构名称：山东建筑大学招生办公室

通讯地址：济南市临港开发区凤鸣路        邮政编码：250101

咨询电话：0531-86367222、86367225；传真：0531-86367222

学校网址：

本专科招生信息网网址：

E-mail：sdjzdxzsb@sdjzu.edu.cn

第三十二条 本章程由山东建筑大学负责解释。

50年前高考回忆：家庭出身比成绩更重要

一年一度的高考将至，抚今追昔，半个世纪前的1960年，我参加高考的真实情景，犹如昨日般呈现在眼前。

1960年7月，我毕业于济南一中并参加高考。那个年代的济南一中，是省城赫赫有名、屈指可数的。学校位于僻静的运署街东端，宽阔敞亮的开放式校门上方镌刻着由大文豪郭沫若题写的校牌，学生把佩戴的白底红字校徽看作一种荣耀。新生入校第一课，便是进行校史教育，在老师带领下参观校史展览和图书馆阅览室。开学典礼上，校长慷慨激昂的致辞，激励着我们奋发读书和成才。

高考的前一天上午，班主任发给我们准考证，吩咐学生提前看考场。记得开考的前一天晚上，几百名应届毕业生集中在学校大操场，架起电灯，听校长考前总动员。校长叮嘱学生沉着应战，以优异的成绩向祖国汇报，为母校争光，并谆谆告诫学生要以平常心对待高考。

那时的高考是先填报志愿，后参加考试。按理工、农医、文史三类来填报志愿，填表时按一二三顺序自报志愿。考后根据成绩任凭大学录取。班主任再三强调，最后一项一定要填上服从分配，服从调剂志愿，那时候上大学录取率低，机会难得。填志愿时家长的意愿占主导地位，也大都与家长所从事的职业、兴趣爱好有关系。

那年的高考作文题目是“我在劳动中受到了锻炼”。由于我们那届高中毕业生是1957年入学，经历过1958年的“大炼钢铁”运动，又常常下乡参加春耕、麦收、秋收秋种等农业劳动，写起来自然会得心应手。至今我记得自己在作文中写道：“济南的六月，骄阳似火，那是农民喜获丰收的季节。在学校老师的带领下，我们背起行装，从市区步行数小时，赶往长清县孝里公社参加麦收。在火辣辣的阳光下，我们这些长在城里的学生，满怀喜悦和兴奋奔向那一望无际、麦浪滚滚的田野，男生一字排开，低着头，弯下腰，拼力拔麦子，争先恐后，你追我赶，干得热火朝天。女生则在老师的安排下，把已拔起的麦子捆好，抱到田埂，最后装车运到场院。可我却因身材瘦小，势单力薄，落在别人后头，不大一会儿，腰酸腿疼，手上磨起了血泡，脖子被麦芒刺得红肿发痛……通过三同劳动（与农民社员同吃，同住，同劳动），我们虽然脸晒黑了，心更红了。手磨破了，意志坚了。参加农业劳动是我们年青一代锻炼思想，磨炼意志的好课堂……”文章结尾时，我把参加劳动锻炼升华到对“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的认知，要下决心克服长在城市里的优越感，打消怕苦怕累的思想和娇气，向农村青年学习，把参加劳动锻炼提升到树立正确的人生观、劳动观上，表示积极响应党的号召走又红又专的道路，坚持走知识分子与工农相结合的革命道路。

那时高考是在7月的7、8、9三天。我参考的考场在解放桥附近的原山东工业机械学校（现在为山东建筑大学校区），考场设在普通的教室里，条件简陋，教室里没电扇，只好靠洒水来降温。我们埋头答题，汗流浃背也顾不上擦，试卷常常粘结在手臂上，留下汗渍。监考老师可能是该校教师，神态严肃，认真负责，与我们同受酷暑的煎熬。那个年代大都是多子女家庭，父母收入低，家庭生活拮据，一日三餐和往常一样，家里绝无电扇，更没听说过“空调”。酷暑难耐的夜里蚊虫叮咬，一把蒲扇扇来扇去，常常睡觉中蒲扇落地，自己全然不知。连续三天的考试，我都徒步个把小时早早赶到考场。中午待考时间，买上两个火烧坐在树荫下边吃边看书。渴了打开水龙头便喝。记得我们考场的一位同学带了家里的闹表（俗称马蹄表）参考，考试进行过程中，教室内突然铃声大响，监考老师赶忙过去阻止。此事虽已过去整整半个世纪，现在回想起来仍让我忍俊不禁。

那个年代的高考，学生完全是被动应试，高考成绩既不通知学校，更不会告知本人，还不允许查分数，任凭“上边”录取。与现在相比，极其缺乏透明度，考生毫无知情权。心里只有“一颗红心，两种准备”任凭祖国挑选的纯真情愫。

那时的高考严格贯彻阶级路线，执行“成绩不是录取的标准”的政策，家庭出身比高考成绩更为重要。高考发榜日期，班主任通知我考上了师范院校的俄语专业。时至今日，高中毕业整整五十年，感时抚事，对当年高考多了一份思考和怀念。（张机）

济南长清的初三学生，526分应该怎么报志愿

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济南最好的高中无疑是山东省实验中学了，不过说实话报实验你的分不算很高。你在你学校能排多少名？给你说个数据，济南有个初中，山大附中，那里530以上的将近200个
从实力来讲，第一名山东省实验中学，第二名是
山东师大附中
或者
济钢高级中学。他俩差不多，都不错。再往下一档有济南一中。
所以我的观点哈（仅供参考），你首先应该做的是，打听一下你在学校大约多少名，再打听一下山东省实验中学、山东师大附中、济钢高级中学这些学校给你们学校多少个【指标生】，要是比如说实验中学给150个指标生，你是100名（比如说），那你就可以放心的报了
你这分能不能上实验我不好说。实验有个不交钱的分数线还有个交钱的线，交钱的低但也低不了多少。交钱的话往年是交1万8左右
所以综上吧，愿意交钱就试试实验（再找找关系，更稳妥），不愿交钱就试试济钢高级中学或山东师大附中。
希望能帮到你

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