高考有统招、自主招生、保送生吗？

本文目录一览：

• 1、高考有统招、自主招生、保送生吗？
• 2、南京2018年中考统招生录取实行平行志愿有何意义？
• 3、本科专科可以一起报吗?

高考有统招、自主招生、保送生吗？

一、释义： 招生网

招生类别指的是在普通高等学校招生全国统一考试中，考生所处的分类。

二、类别：

1、招生类别大体分为：普通统考类、艺术类、体育类和特殊类型招生。

2、在特殊类型招生中包括：自主招生、国防生、保送生、高水平艺术团招生、高水平运动队招生、定向就业生、少数民族预科生等招生类别。

三、含义：

自主招生：

从2003年开始，根据教育部关于深化高校录取制度改革，进一步扩大高校在招生中的自主权，促进中学素质教育全面开展的有关精神，北京大学、清华大学等22所高校实行了部分招生计划自主招生，自主招生人数不超过学校年度本科招生计划总数的5%。

统招：

统招一般指全日制普通高校统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制，也就是平常所说的正规大学;是否统招生是以学信网学历证书电子注册备案表上的学习形式是否"全日制"来定论。

国防生：

国防生是指根据部队建设需要，由军队依托地方普通高校从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中（含符合保送条件的保送生）招收的和从在校大学生中选拔培养的后备军官。

国防部发布从2017年5月起，不再从普通高中毕业生中定向招收国防生，也不再从在校大学生中考核选拔国防生，国防生制度画上句号。

保送生：

保送生是指中国由某些中等学校推荐保送，经有关普通高等学校考察同意，免予参加全国普通高等学校招生统一考试而直接录取入学的学生。

扩展资料

容易混淆的招生类别：

一、定向招生计划和定向就业招生计划

相同之处：面向普通高校高考生定向招生。

不同之处：招生范围与就业有所不同。

（一）贫困地区专项计划

三个专项计划，包括国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划，均属于定向招生计划，但考生毕业后不定向就业。

1、国家专项计划

为农村贫困地区定向招生专项计划的简称，以本科一批招生计划为主，由教育部直属高校和在本科一批招生为主的地方高校共同承担招生及培养任务，安排在提前批之后、本科一批之前录取。该专项计划仅限国家确定的集中连片特殊困难地区和国家扶贫开发工作重点县的考生报考，考生须具有当地户籍和高中三年学籍。

2、地方专项计划

为地方高校招收农村学生专项计划的简称。实施区域为民族地区、集中连片特殊困难地区和革命老区、艰苦边远地区县（市、区）。具有贫困地区农村户籍和高中三年学籍、符合当年普通高校招生统一考试报名条件的学生可以报考。

例如四川省2014年“地方专项计划”设置6个平行第一志愿，每所学校志愿内设置6个专业志愿及专业调配志愿，安排在本一批次录取。

3、高校专项计划

为教育部直属高校和其他自主选拔录取高校招收农村学生专项计划的简称。主要选拔边远、贫困、民族地区县及县以下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生，高中阶段具有在上述中学连续三年学籍并实际就读、具有农村户籍且家庭在农村的学生均可报考。

具体实施方案由招生高校制定并公布。录取时，在报考试点高校所在本科批次录取开始前，省级考试招生机构将已通过试点高校前期考核和公示、统考成绩符合该校要求，并填报了该校农村专项自主选拔录取志愿的考生电子档案投放给学校，供学校审录。

（二）定向就业招生计划

“定向就业招生”是为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证其得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。

二、民族班招生和少数民族预科招生

相同之处：都面向少数民族考生。

不同之处：录取方式和学习时间不同。

（一）民族班招生

招生对象为参加当年普通高校招生统一考试的少数民族考生，其录取工作安排在有关招生学校本、专科相应批次内进行，其录取标准不低于各有关高校在生源省（区、市）本、专科相应批次学校调档分数线以下40分，学制与普通的本专科相同。

（二）少数民族预科招生

招生对象为参加当年普通高考的少数民族考生，录取工作安排在有关招生学校本、专科相应录取批次录取结束后单独进行，本科预科录取标准不低于各有关高校在生源省（区、市）本科相应批次调档分数线以下80分，专科预科录取标准不低于各有关高校在生源省（区、市）专科相应批次调档分数线以下60分。

本科预科就读时间一般为5年，专科预科就读时间一般为4年。第一年主要进行高中文化课的补充学习，且第一年不分专业。第一年结束后，考生通过学校的考试，再次填报志愿确定自己的专业。

民族预科班招生计划为国家指令性定向就业培养计划，学生毕业后回生源地区就业，学制比普通的本专科多一年。

参考资料： 百度百科——高考

参考资料： 百度百科——招生

参考资料： 百度百科——国防生

参考资料： 百度百科——保送生

南京2018年中考统招生录取实行平行志愿有何意义？

开学伊始，南京市委市政府召开新闻发布会，市教育局负责人就社会普遍关心的义务教育招生工作和高中阶段学校招生录取方案调整内容进行详细解读。发布会上，市教育局、市招办负责人还介绍了高中阶段学校考试招生录取方案调整的相关内容。市教育局负责人表示，2018年在保持招生管理、招生学校批次等不变的前提下，南京市高中阶段学校招生采用“统招生实行平行志愿”的录取方式，并在江北地区试行招生范围一体化。

根据《南京市2018年义务教育招生入学工作指导意见》（以下简称《意见》），4月9日-13日，各区将陆续公布本区义务教育阶段学校招生入学工作实施方案。

根据《意见》，各区要围绕义务教育优质均衡发展的目标制定本区招生入学实施方案，保障每个适龄儿童少年义务教育学位。要通过科学划定施教区，统筹校长、教师流动和名校兼并托管、集团化办学等办法扩大优质教育资源覆盖面。各区要按照两个“不低于”（电脑派位学校数不低于去年、电脑派位计划数不低于去年），继续推行热点学校空余学额电脑派位，确保2018年义务教育招生入学工作符合教育部、省教育厅相关规定。

《意见》要求，民办小学和初中均实行免试按计划招生，不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试选拔生源，不得超计划招生。当民办初中报名人数超过招生计划数时，实行电脑派位和自主招生两种形式，2018年电脑派位和自主招生比例仍为2:8。各民办学校的招生方案由所在区教育局审核，报市教育局备案后向社会公布。

2018年南京外国语学校招生计划数为380名（含英、德、日、法等语种），学生自主在小学报名填报南外志愿，如果报名人数超过招生计划数的8倍以上，仍通过电脑派位确定参加能力测试的学生名单。能力测试方式为面测。面测内容严格依据小学课程标准，严禁涉及“奥数”内容，重点考查学生的综合素质和英语能力。面测形式为通过多媒体方式呈现测试要点，学生现场作答。面测时间为60分钟。南京外国语学校德语、日语、法语等语种招生政策不变，招生计划为：德语16人、日语12人、法语16人。

《意见》明确，义务教育普通学校和特殊教育学校应按规定积极接纳区域内视力、听力、言语、肢体、智力、精神及多重残疾等特殊儿童少年入学，严格做到“零拒绝”。义务教育普通学校不得以任何理由拒绝经教育诊断与评估认定、具备随班就读条件的适龄特殊儿童少年入学或休学康复后复学。

《意见》明确，经省教育行政部门批准的相关初中学校可招收体艺特长生，其他学校一律不得以特长生的名义招收学生。招收体艺特长生的学校，由市、区教育行政部门统一组织相关专业水平测试和录取工作。

本科专科可以一起报吗?

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来本科专科可以一起报吗?的相关内容。

本科专科能同时报考。 但是在录取时，会先录取本科，如果本科没有被录取，才会录取专科；如果本科录取了，那么专科志愿就白填了，也没有人会看了。

本科和专科志愿一起报考，虽然没有什么坏处，但是同学们最好还是以报考本科志愿为主，尽量不要瞎分，因为本科没有录取，还可以填报本科征集志愿。

本科和专科可以一起报考，如果同学们害怕不被本科学校录取，担心本科落榜了没有书读，那么可以提前把专科志愿填上，多一个准备。

本科高校的性质：

（1）正规性：

本科院校（包括公办和民办）都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校，高等学校学生均由教育部电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证： 毕业证 、学位证，普通高校毕业生同时核发 就业报到证 ，其学历和文凭均为国家承认。

（2）公益性：

为国家的公共利益服务，充分体现高等院校的公益性。

（3）多元性：

办学形式是多元化的，不但有 公办大学 、民办大学、 独立学院 、还有 中外合作办学 等多元的办学形式，充分体现高等院校的多元性。

（4）变化性：

各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

（5）计划性：

每年高等院校的招生都是按国家的招生计划实行统考招生的，所以高等院校具有计划性。

（6）全日制性：

在本专科阶段的普通高等院校的 统招生 实行全日制授课，所以高等院校统招生授课时间具有全日制性。

（7）平等性：

本科院校在中国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取，均是同一学历层次和等级的院校，没有高低之分，学历和文凭也是如此（均是本科学历），因此1、2、3本大学之间是具有平等性质的关系。

（8）严格性：

严，应该是本科教育的题中应有之义。理论上，不能完成四年本科学业，就不应该得到毕业资格。

以上内容参考 百度百科－本科