新高考怎么算分？

新高考怎么算分？很多朋友对这方面很关心，招生网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、新高考怎么算分？
• 2、高考赋分是什么意思？
• 3、辽宁省赋分制怎么计分

新高考怎么算分？

新高考分数折算方法，具体如下：
等级赋分使用科目：政治、地理、化学、生物。1、将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。排序中，根据比例划分不同等级，按照公式赋予不同等级分。2、等级分的满分值为100分，起点分值为30分。也就是说，假如考生考了0分，排到E等级。赋分后，最少也有30分。3、卷面分换算等级：将思想政治、地理、化学、生物学每门科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2%。

高考赋分是什么意思？

高考赋分是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。

考生各科成绩，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级。

再选科目每科原始分满分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间，得到考生的等级分。等级分计算结果按“四舍五入”进行处理，以整数呈现。

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等级赋分的优点 招生网

1、能够较好解决思想政治、地理、化学、生物学4门科目之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题；

2、等级区间比例依据我省往届考生的实际状况划定，符合实际情况；

3、能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变，确保成绩转换的公平公正；

4、能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。

赋分制的优点：抹平学科不同难度的差异

选科组合太多，学生之间不方便直接比较。以前的学生无非文理两类，比较学生差异时直接算总分，很好比较，但高考选科若改成了六选三随便组合，总共12种组合方式，高校在录取时，学生之间因选科不同不能直接用卷面分比较。

比如：某次考试，小明政治卷面考了80分，在全省排名1%以内，最后等级赋分变为了100分。而小张物理卷面考了80分，在全省排名37%—43%以内，最后等级赋分变为了76分。

也就是不论分数论档位，你的分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。

高考赋分制对谁有利

赋分制度对于中等学生没什么影响，但是会给成绩偏下的学生一个保底分，给成绩最好的同学直接定成100分。由于赋分制是以排名为基准，因此如果考的很简单，就会出现卷面分相差几分，但赋分结果相差十几分的情况。反而是考的难点，才会给你往上折分，基于这个原因，高考可能也会适当增加难度，来保证分数更有辨识度。

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温馨提示：注意三点

1、 等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。而是遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。

2、 等级赋分制只适用于选考科目的成绩计算。即浙江、上海、北京、天津、山东、海南6个省市的物化生政史地6个选考科目采用等级赋分制；河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、贵州、广西、甘肃、江西、安徽、黑龙江、吉林15个省市的化学生物政治地理4个选考科目采用等级赋分制。

3、等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要大家自行换算。

辽宁省赋分制怎么计分

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辽宁赋分是怎么计算的介绍如下：

高考赋分制计算是新高考模式下的一种计分办法，主要是在实行“3+1+2”模式高考的省份中使用这一赋分办法。包含3个步骤：

1.确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2.确定原始分数区间。与赋分区间相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。

3.利用公式进行计算。设原始分数区间最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区间最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r=（A-T）/（T-a)，经过计算，四舍五入取整即可得出T值。

“3+1+2”模式中3是指语文、数学和外语，1是指从物理和历史中选择一科作为考试科目，2是指从化学、生物、地理、政治4科中选择2科作为考试科目。

高考具体各个分值是语文、数学、外语各150分总分，物理100分、历史100分，这些科目按照原始分计入高考总分，即物理如果考了90分，则以90分计入高考总分。化学、生物、地理、政治4科的成绩原始分是100分，最终计入高考总成绩的分数不是以考试的原始的分计入高考总成绩，而是以具体赋分的方式计入高考总成绩

例如，张三选择化学和政治作为考试科目，分别考了90分、89分，最后计入高考总成绩的分数并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，这就是由于赋分制的计算办法。根据新高考实行省份的湖北、湖南、江苏、重庆等省市区公布的赋分制计算办法，我们可以总结出高考赋分制计算法如下：

化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。在赋分时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

相对应的赋分区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间。这里就可以得到一个概念即赋分区间，赋分区间两端值分别为赋分区间最大值、赋分区间最小值。

也就是说，若是我们学科的成绩排名越靠前，则得到赋分增分的可能性就越大，而有哪些同学在赋分中最占优势呢？对于那些单科成绩比较差的学生来说，赋分对他们的帮助很大，因为赋分是有一个基础分的，只要学生的成绩在某个区间就可以得到一定的分数。

而赋分对那些偏科学生影响也非常大，有些同学某一科的成绩非常好，原本分数就非常拔尖，占有优势，但是在经过赋分后，他的成绩没有了提升空间，依然保持原样，可其他学生的分数却或多或少有所增长，所以这对于偏科的学生来说非常不利。

赋分的出现告诉学生，在高中不能有一刻的放松，因为有时一分的原始分值差就有可能是两个区间，这样得到的赋分就差距甚大。赋分其实更喜欢有难度的试卷，因为难度越大，越容易让学生的成绩产生较大差距，这样赋分的发挥空间更大。若是试题比较简单，学生的分数相差无几，赋分的存在就显得可有可无了。

所以赋分的产生也有可能让高考试题的难度增加，这也是为了体现赋分的作用。赋分不仅能够帮助高考保持极大的公平性，还可以给学生起一个督促作用，还而且能够帮助我国各个高校挑选最为优质的人才。在经过赋分后，学生的学科优点被放大，高容易出现专项人才。

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