吉林大学和宿迁学院学校哪个好 录取分数线对比

1、吉林大学和宿迁学院各自创办时间对比，分别为1946年和2002年。

2、吉林大学隶属关系是教育部，宿迁学院隶属关系是江苏省。

3、吉林大学是在吉林，宿迁学院是在江苏。

4、吉林大学是公办，宿迁学院是公办。

5、吉林大学是本科，宿迁学院是本科。

6、吉林大学是211，985，宿迁学院是非211非985。

吉林大学2023年录取分数线

吉林大学2022年录取分数线

吉林大学2021年录取分数线

宿迁学院2023年录取分数线招生网

宿迁学院2022年录取分数线

宿迁学院2021年录取分数线

吉林大学院校简介

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，是国家“211工程”“985工程”和首批“双一流”大学建设高校。

学校始终秉持“求实创新、励志图强”的校训，坚持以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略，努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高水平国际交流合作、先进文化引领的重要基地;成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时，努力把吉林大学建成中国特色、世界一流大学。

学校学科门类齐全，下设52个教学单位，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科专业140个，一级学科硕士学位授权点62个，一级学科博士学位授权点49个，交叉学科博士学位授权点4个，硕士专业学位授权点33个，博士专业学位授权点8个;博士后科研流动站44个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科)，二级学科国家重点学科15个，国家重点(培育)学科4个。18个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%，其中4个学科排名进入全球前1‰。

学校师资力量雄厚，有专任教师6410人，其中教授2442人。中国科学院和中国工程院院士11人，哲学社会科学资深教授7人，外聘杰出教授44人，国务院学位委员会学科评议组成员20人，国家“万人计划”入选专家76人，国家级教学名师7人，国家“百千万人才工程”入选专家30人，国家杰出青年基金获得者38人，国家优秀青年基金获得者54人，吉林省“长白山学者”入选专家152人。

学校现有国家重点实验室5个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程实验室6个，国家工程技术研究中心1个，国家国际科技合作基地4个，国家应用数学中心1个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，教育部重点实验室12个，教育部工程研究中心6个，教育部国际合作联合实验室1个，教育部省部共建协同创新中心4个，教育部野外科学观测研究站1个，其他行业部委重点实验室24个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目，产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。

学校已建立起学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生74026人(全日制70852人、非全日制3174人)，其中预科生148人，本科生41673人，硕士生21808人(全日制19088人、非全日制2720人)，博士生9349人(全日制8895人、非全日制454人)，留学生1044人。

学校聚焦世界名校合作，逐步完善全球合作网络，目前已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。其中，排名世界前100名的48所，前200名的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了44个中外合作平台。

学校坚持“统筹谋划、规范管理、科学运营”的指导方针，采用“校企分开，放管结合”管理模式，打造“以资本为纽带、以市场为导向、以‘学校-吉大控股-投资企业’为核心”的管理机制，积极深化校办产业改革。

学校校园占地面积733.51万平方米(其中珠海研究院147.89万平方米)，校舍建筑面积284.36万平方米。学校在珠海市建有珠海研究院，占地面积147.89万平方米。学校图书馆各类藏书806.6万册，是中国高等教育文献保障系统(CALIS)东北地区中心，大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目成员馆，中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)东北区域中心。

在建设世界一流大学的进程中，吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为，让党和国家满意;在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步，让广大人民群众满意;在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树，让广大师生员工满意。

宿迁学院院校简介

宿迁学院坐落在有着“第一江山春好处”美誉的宿迁市，宿迁是江苏省13个地级市中最年轻的，但却有着5000多年的文明史，特别是近年宿迁各项指标突飞猛进，综合实力不断增强，成为快速崛起的新兴城市，并先后荣膺全国文明城市、中国人居环境奖城市和国家卫生城市等殊荣。

大学的发展与城市的发展相得益彰，宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物，与宿迁在改革创新的道路上比肩前行、共同成长。在省市政府推动下，学校从2002年起与苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、江苏师范大学、南京财经大学、南京工程学院、南京师范大学等八所省属高校合作举办本科教育，利用八校的优质资源，短短几年内成功办成万人大学，实现跨越式发展，受到《光明日报》《中国教育报》等媒体关注，学校一度被誉为“全国闻名的高校新星”。2014年，学校经教育部批准为独立设置的民办普通本科院校，宿迁大地上从此有了第一所独立设置的本科院校。2018年，学校通过省学位办评审成为学士学位授权单位。2020年，经教育部批准，宿迁学院转制为省属公办本科高校，开启转制发展新征程。

目前，学校现有土地面积88.90万平方米，现有纸质图书170万余册，电子图书25万册，中外文期刊1300余种。教学科研仪器设备总值为12465万元。现有200个实验(实训)室，4个校内实习实训基地，265个校外实践教学基地，5个创新创业基地。学校设有管理学院、文理学院/教师教育学院、信息工程学院、建筑工程学院、外国语学院、商学院、机电工程学院、艺术与传媒学院、马克思主义学院等九个二级学院和一个体育部，45个本科专业，涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。学校面向全国五个省及自治区招生，全日制在校生近1.5万余人。现有专任教师700余人，入选国家“万人计划”、省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”“双创博士”培养人选等70余人次。

学校秉承“明德至善、博学致用”校训，坚持应用型办学定位，坚持高质量发展，以立德树人为根本任务，着力培养高素质应用型人才，深入推进产教融合，主动服务区域经济社会发展，学校整体办学水平和社会影响力持续提升。目前，学校拥有4个省重点学科、1个省级重点产业学院建设点、3个省实验教学示范中心、1个省级创新创业实践教育中心、1个省品牌专业、16个省一流专业建设点、2个省产教融合型品牌专业培育点、11门省一流课程、10门省在线开放课程、3门省级产教融合型一流课程、8部省重点教材、省优秀教学团队3个，获得江苏省教学成果奖二等奖1项。学校多次获评“江苏省文明单位(文明学校)”，先后获得“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”“江苏省高校创先争优先进集体”“江苏省平安校园建设示范高校”“江苏省高校档案工作先进集体”“江苏省体育工作先进学校”等多项荣誉称号。

强化学风、创新模式，提升人才培养质量。学校坚持以优良学风为引领，以应用型人才培养体系构建为抓手，加强学科专业建设，创新人才培养模式，大力推进校企协同育人，促进学生全面发展，不断提高人才培养质量。学校全面修订完善人才培养方案并落实到培养全过程，逐步形成了“1234”人才培养思路，即“一中心、二突出、三融入，四对接”。“一中心”即以学生发展为中心;“二突出”，即突出应用型、创新性;“三融入”即融入产业、融入行业、融入企业;“四对接”即专业设置对接社会需求、人才培养对接质量标准、课程体系对接毕业要求、专业能力对接岗位能力。学风引领与培养模式创新有力促进了人才培养质量提升。办学以来，学校向社会输送了十七届本科毕业生，共计57000余人，学生的毕业率、学位授予率、就业率、大学英语四、六级通过率等各项人才培养可比性指标均位于省内外同层次高校前列。近三年，学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”竞赛、大学生数学建模竞赛等学科竞赛中荣获省级及以上奖项2000余人次，其中A类学科竞赛90余项;新生报到率平均为97.3%;毕业生初次就业率平均为84.49%;有1442人考取研究生，851人考取公务员、教师编制、各级选调生等。

立足宿迁、服务地方，推进校地融合发展。学校坚持“扎根宿迁办大学、办宿迁大学”的发展策略，与苏宿工业园区、经济开发区、宿迁电子商务园等结为战略合作伙伴;与京东集团、洋河股份共建“京东学院”“洋河学院”;与近100家企业建立了紧密的产学研合作关系服务地方经济社会发展的能力不断增强。学校大力推进科技创新，科学研究能力明显提升。近三年，获批江苏省家禽智慧养殖与智能装备工程研究中心等10个省级科研平台，宿迁市智能制造、宿迁市高性能复合材料等25个市级重点实验室;获批省部级以上自然科学和社会科学基金项目35项，新增国家自然科学基金项目3项;授权国家发明专利53项。

放眼全球、开放办学，积极开展国际交流。近年来，学校先后与新西兰、英国、法国、泰国、美国、加拿大、台湾等国家和地区的20余所高校开展校际合作交流，在师生互访、学术交流、合作培养人才等方面开展广泛交流与合作，国际合作交流空间不断扩大。

新时代，新使命，新征程。学校将以转制省属公办高校为契机，以建设地方性、有特色一流应用型本科高校为总体目标，全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实全国和全省教育大会精神，秉持以学校为家、学生为本、人才为要的“三为”办学理念，认真践行“为党育人、为国育才”初心使命，全面落实立德树人根本任务，立足服务地方，主动与宿迁改革发展精准对接、同频共振、同向同行，坚持内涵发展、打造特色品牌，在千帆竞发、百舸争流中奋勇争先，在转制发展、二次创业中争创一流，持续提升办学核心竞争力和学校整体影响力，奋力谱写建设地方性、有特色一流应用型本科高校的新篇章，努力办好人民满意的高等教育。