全国性高考加分项目（2024年高考政策）

全国性高考加分项目

一、烈士子女享受的待遇

关于烈士子女，从2020年开始，在高考录取过程中文化课由之前的加10分调整为加20分，进一步提高烈士子女所享受的待遇，对烈士子女进行相应的照顾。

二、所有华侨、归侨及其子女和台湾籍考生

对于华侨及其子女、归侨及其子女和台湾籍等考生，从2023年开始，在高考录取过程中文化课由之前的加10分调整为加5分。

三、少数民族考生

从2023年起，考生只要报考国家普通高校都加20分，适用于报考全国所有高等院校。但是，2023年起，除了需符合当地高考报名的条件外，还需其父母双方中的一员或者监护人连同考生一起具备加分政策区域地连续三年以上的户籍，考生须就读于户籍所在地的高中。招生网

四、长期居住于少数民族聚居地的考生

对于我省长期居住于少数民族聚居地的汉族考生，2020年至2022年在高考录取过程中文化课加分执行现有的政策统一加10分;从2023年起，加分政策与少数民族考生一致，在高考录取过程中文化课加分调整为20分。但同样须具备符合加分区域，拥有当地户籍，在户籍所在地就读高中，且满足三年的条件。

五、退役士兵

对于服完兵役回去重新参加高考的考生，在高考录取过程中文化课统一加10分;而对于服役期间表现突出获得战区以上荣誉嘉奖或立过二等功以上的考生，在高考录取过程中报考全国性高校都统一给文化课加20分。特别说明，服过兵役的考生加分政策不受甘肃省省市区域的限制，适用于全国。

2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。

2024年将实行新高考制度，这对于实行新高考地区的考生来说，无疑是一个重大的变革。对于那些在新高考制度下没有达到理想成绩的考生来说，他们是否应该选择复读，是一个需要慎重考虑的问题。在这篇文章中，我将提供一些建议，帮助考生们在面对复读的选择时做出明智的决策。

首先，考生们需要仔细评估自己的实际情况。复读是一项需要付出大量时间和精力的任务，因此考生们需要认真考虑自己是否有足够的决心和毅力来面对这一挑战。他们需要回顾自己的高考成绩，分析自己的优势和不足之处，评估自己是否有能力在复读期间提高成绩。同时，他们还需要考虑自己的兴趣和职业规划，是否愿意再次经历高中生活，以及复读对于他们未来发展的影响。只有在充分评估自身情况后，考生们才能做出明智的选择。

其次，考生们应该了解新高考制度的具体要求。新高考制度与传统高考制度存在一些差异，包括考试科目、考试形式、录取方式等。考生们需要了解这些变化，明确自己在新高考制度下的优势和不足之处。如果考生们认为自己在新高考制度下有更好的发挥空间，他们可以尝试参加新高考，而不必选择复读。然而，如果他们认为自己在新高考制度下面临较大的挑战，复读可能是一个更好的选择，以争取更好的成绩和录取机会。

第三，考生们需要制定详细的复读计划。复读期间，考生们需要制定科学合理的学习计划，明确每天的学习目标和任务。他们可以根据自己的学习情况和目标，合理安排每天的学习时间，制定科学有效的学习方法。同时，他们还需要注重复习和巩固基础知识，解决之前的薄弱环节。制定详细的复读计划有助于考生们提高学习效率，更好地应对复读期间的挑战和压力。

此外，考生们还应该注重全面发展和个人成长。复读期间，考生们不仅要注重学业的提高，还应该注重全面发展和个人成长。他们可以参加一些课外活动，如社团组织、志愿者活动、实习等，来丰富自己的社会经验和人际交往能力。他们还可以培养一些兴趣爱好，如音乐、运动、绘画等，来放松自己的身心，提升自己的综合素质。全面发展和个人成长不仅可以为高考增加加分项，还能为未来的大学生活和职业发展打下良好的基础。

最后，考生们需要保持积极的心态和寻求支持。复读期间，考生们可能会面临各种挑战和困难，如学习压力、竞争压力、情绪波动等。在这个时候，他们应该保持积极的心态，相信自己的能力和潜力。他们可以与同学、老师、家人和朋友保持良好的沟通和联系，寻求他们的支持和鼓励。他们也可以寻求老师和辅导员的指导，获得更好的学习资源和帮助。积极的心态和寻求支持可以帮助考生们更好地面对挑战和困难，增强他们的信心和勇气。

综上所述，对于实行新高考制度的地区的考生来说，是否建议复读是一个需要慎重考虑的问题。考生们需要仔细评估自己的实际情况，了解新高考制度的具体要求，制定详细的复读计划，注重全面发展和个人成长，保持积极的心态和寻求支持。只有在全面评估和准备的基础上，考生们才能做出明智的决策，并在复读期间取得更好的成绩和发展。祝愿所有考生们能够做出正确的选择，实现自己的人生目标!