东北大学和广东工商职业技术大学学校哪个好 录取分数线对比

1、东北大学和广东工商职业技术大学各自创办时间对比，分别为1923年和1996年。

2、东北大学隶属关系是教育部，广东工商职业技术大学隶属关系是广东省教育厅。

3、东北大学是在辽宁，广东工商职业技术大学是在广东。

4、东北大学是公办，广东工商职业技术大学是民办。

5、东北大学是本科，广东工商职业技术大学是本科。

6、东北大学是211，985，广东工商职业技术大学是非211非985。

东北大学2023年录取分数线

东北大学2022年录取分数线

东北大学2021年录取分数线

广东工商职业技术大学2023年录取分数线

广东工商职业技术大学2022年录取分数线

广东工商职业技术大学2021年录取分数线

东北大学院校简介

东北大学始建于1923年4月26日，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月，著名爱国将领张学良将军兼任校长。1931年“九•一八”事变后，东北大学被迫流亡办学，1949年3月，在东北大学工学院和理学院(部分)的基础上成立沈阳工学院。1950年8月，定名为东北工学院，1993年3月，复名为东北大学，1997年1月原沈阳黄金学院并入东北大学，1998年9月划转为教育部直属高校。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校，2017年进入首轮一流大学建设高校行列，2022年进入新一轮“双一流”建设高校行列。在近百年的办学历程中，东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,形成了“自强不息、知行合一”校训精神和“实干、报国、创新、卓越”东大文化。历史上，东北大学师生曾是“一二·九”运动的主力和先锋，在建设时期，学校先后研发出国内第一台模拟电子计算机、第一台国产CT、第一块超级钢以及钒钛磁铁矿冶炼新技术、钢铁工业节能理论和技术、控轧控冷技术、混合智能优化控制技术等一大批高水平科研成果，兴办了第一个大学科学园，在技术创新、转移和产学研合作方面形成了自己的办学特色。

东北大学坐落在东北中心城市辽宁省沈阳市，在河北省秦皇岛市设有东北大学秦皇岛分校。学校占地总面积264.6万平方米，建筑面积189万平方米。学校现有教职工4512人，其中专任教师2938人。有中国科学院和中国工程院院士5人，海外院士6人。国家级领军人才项目入选者126人次，国家级青年人才项目入选者84人次，国家自然科学基金创新群体4个。学校设有100多个研究机构，其中国家重点实验室，前沿科学中心、国家工程(技术)研究中心等国家级科技基地12个。设有国家级协同创新中心2个，省部共建协同创新中心1个，辽宁省协同创新中心4个。

东北大学是一所以工为主的多科性大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类。设有80个本科专业，其中国家级特色专业15个，国家级一流本科专业建设点39个;现有24个一级学科博士点，121个二级学科博士点，38个一级学科硕士点，185个二级学科硕士点，5个工程博士专业学位类别和15个硕士专业学位类别;有19个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，共涵盖16个二级学科。2个国家“双一流”建设学科，11个辽宁省“双一流”建设学科。学校以一流学科为核心，以“智能”赋能学科升级，实施4项重大引领计划，培育3项工程，“世界一流、国家一流、省一流、校一流”四级学科建设梯次协同共进，交叉融通可持续发展的学科生态体系更具活力。

东北大学现有本科生、硕士研究生、博士研究生50000余人。学校围绕立德树人的根本任务，在拔尖创新型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。 “十三五”以来，东北大学新增国家级教学成果奖3项，获批国家级一流本科课程39门，获批教育部新工科研究与实践项目7项。教育部新文科研究与改革实践项目3项，获首届全国教材建设奖(高等教育类)1部，获批教育部首批未来技术学院。学生获得创新创业竞赛国际大奖535项，国家级奖励2455项、优秀创新创业项目1636项，专利340项，共有94家学生创业企业落地。在2022年中国高等教育学会发布的《2017-2021年全国普通高校大学生竞赛榜单》中，学生获奖总数排名全国第2，综合排名全国第7。学生生源质量、毕业生就业率及就业质量保持较高水平。

学校坚持服务国家重大需求和区域经济发展的科研方向，鼓励自由探索，推动协同创新，基础研究水平稳步提升，技术创新竞争力不断增强。“十三五”以来，学校承担各类科技项目9000项，获省部级及以上科技奖励320余项，其中国家科技进步一等奖和国家自然科学二等奖等国家科技奖励14项，省部级一等奖78项;获得国家专利6131项，其中发明专利5726项;被三大检索收录的论文共36758篇。

学校在技术创新、技术转移和成果转化方面形成了独特的比较优势，探索出一条政产学研用相结合的特色发展路径，实现了学科、人才、科研、产业良性互动。学校入选首批教育部“高校科技成果转化试点示范基地”及国家发改委“全面创新改革试验百佳案例”。学校坚持面向新一代信息技术、新材料、低碳冶金、生命健康和新兴交叉学科等前沿领域，推动大学科学园建设，为东北大学服务国民经济建设和东北老工业基地全面振兴奠定了新的重要基础。

学校面向世界，开放办学，先后与39个国家和地区的257所大学、研究机构建立了长期稳定的合作关系。国际化程度不断加深，国际科研成果显现，建有6个“高等学校学科创新引智基地”、1个国际合作联合实验室，在白俄罗斯创建全球首个科技孔子学院，设有波兰研究中心和歌德语言中心等跨文化学术交流平台。持续推进国际化师资队伍建设与国际化创新型人才培养体系建设，聘请海外知名专家学者来校讲学、开展学术交流、参与学科建设等，派出师生赴国(境)外参加国际会议，参与科研合作和联合培养，开展海外实习等各类交流合作活动。加强国际化创新型人才培养体系建设，建立高水平、特色鲜明的学生交换、联合培养、双学位、国际暑期学校项目，现有 4个中外合作办学项目、1个中外合作办学机构和8个创新型人才国际合作培养项目，在校国际学生1033人。招生网

学校始终坚守立德树人初心，为党育人、为国育才使命，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，以坚强有力的党建工作引领一流大学建设，先后两次获评“全国先进基层党组织”，入选首批10所“全国党建工作示范高校”培育创建单位、首批10所“三全育人”综合改革试点高校、首批10所“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校和第二批教育融媒体建设试点单位，获批教育部课程思政教学研究示范中心。

面向未来，东北大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续遵循“教育英才”的办学宗旨，围绕办学目标和定位，坚定“创新型、特色化、开放式”发展道路，为建成“在中国新型工业化进程中起引领作用的‘中国特色、世界一流’大学”而不懈努力。

广东工商职业技术大学院校简介

广东工商职业技术大学创建于1996年，是经教育部批准设立的全日制本科院校。2018年12月，经教育部批准成为全国首批十五所本科层次职业教育试点学校之一，2022年6月，经广东省学位委员会批准成为学士学位授权单位。

学校位于粤港澳大湾区腹地、全国历史文化名城、全国文明城市——肇庆市。学校拥有星湖和大旺两个校区，星湖校区坐落在肇庆七星岩国家5A级风景名胜区，大旺校区坐落在肇庆国家级高新技术产业开发区。校园占地面积1745亩，建筑面积61万平方米，现有全日制在校生19000多人。校园建筑中西合璧、优美典雅、错落有致、气势恢宏，被誉为全国最美民办大学之一。

办学27年来，学校秉承“重知识、更重能力、尤重品德”校训，坚持“海纳百川、坚韧执着”的办学精神，不断强化内涵建设，办学水平和人才培养质量得到全面提升。学校先后被广东省教育厅等单位评为“广东省大学生创新创业示范学校”“广东省绿色学校”“人民满意的民办大学”“广东省十佳民办高校”等多项殊荣。

学科专业建设特色鲜明。形成了工、管双轮驱动，工、管、经、文、艺、教育等多学科协调发展的学科专业格局，建有智能制造与汽车工程学院、商学院等15个教学单位。开设22个本科专业、53个专科专业。建有工商企业管理、机器人技术、软件工程技术、数字媒体艺术设计、建设工程管理5个专业群;建成智能制造与汽车工程、电子信息工程、建筑工程、现代商贸、艺术设计等十一大实验实训中心，有各类实验实训室220多个，现有省级高水平专业群1个，省级重点专业1个，省级品牌专业3个，省级实验教学平台1个，省级校企合作实践基地1个，市级特色专业1个。

科研创新实力不断增强。建有国家级科技企业孵化器1个，省级大学科技园1个，省级工程研究中心1个，省级决策咨询基地1个，省级博士工作站1个，省级公共技术服务平台1个，省级产教融合创新基地1个。此外，还建有广东省普通高校科研创新团队2个，省级人文社科普及基地4个。近三年，获市厅级以上科研奖项33项;获市厅级以上科研立项208项，其中省部级、地市级重点以上项目36项;横向科研立项63项;省部级政府采纳的咨询报告5篇;科研经费累计1881万元;公开发表论文708篇，其中北大核心以上期刊论文48篇;出版学术专著和教材49部;获批国家专利和软件著作权127件，其中发明专利8件。

师资队伍综合素质优良。现有专任教师1015人，其中具有正高职称教师110人、副高职称248人、中级职称249人，博士学位教师92人、硕士学位教师506人，“双师型”教师占专业课专任教师人数的52.41%。同时，还聘任来自行业、企业的兼职教师162人，校外教师92人。引进了一批包括省级教学名师、教授、博士在内高层次人才，以及具有行业或企业经验和背景的技能型人才。

人才培养质量全面提升。学校坚持立足肇庆、服务广东、辐射大湾区培养高层次技术技能人才。坚持立德树人，将价值塑造、知识传授和实践能力培养融为一体，构建了德智体美劳五育并举的育人体系。根据人才知识结构和能力需要，以核心课程为主干，构建与职业技能等级证书相融合的“三平台，多模块”的课程体系;形成产教融合、校企合作、工学结合、育训并重的协同育人机制。以岗位能力目标为驱动，以课程建设为载体，通过参与各类职业技能竞赛和职业技能等级考核，实现“以赛促教、以赛促学”的岗课赛证融通的人才培养模式。与区域知名企业合作共建“粤嵌”和“电竞”等7个产业学院，推行教师“双师型”和学生“双证书”制，不断强化学生综合素质和能力，人才培养质量得到逐年提升，毕业生就业率保持在98%以上;搭建了大学生创业教学、创业培训、创业孵化三级平台，培养学生创业意识、创业精神、创业能力。累计为社会输送近10万名技术技能人才，毕业生受到用人单位广泛认可。2017年、2019年学校分别荣获广东省职业类教育教学成果二等奖。

校园基础设施完备齐全。图书馆馆藏图书220.91万册，其中纸质图书138.55万册、电子图书82.36万册;建有国际标准的跳水游泳馆、网球馆，先后承接过广东省第十五届运动会、广东省第十届大学生运动会、全国游泳争霸赛、东京奥运会蹦床选拔赛等重要体育赛事;教学科研仪器设备总值达2.02亿元，各类实验实训室、计算机机房、语音室、舞蹈训练房、钢琴房等教育教学设施完备;建有户外体育运动场、篮球场、网球场、游泳池等设施，为学生的学习、文娱、体育活动提供良好的场所。学生公寓及热水供应、洗衣机等生活设施和服务功能完备。

目前，学校积极抢抓国家和省市发展机遇，全力推进职业本科试点改革、大旺校区“领航计划”、创新强校工程，深化教学改革，强化内涵建设，凝练办学特色，创新人才培养模式，提高人才培养质量，努力争当新时代职业本科教育的排头兵，朝着建设特色鲜明的高水平职业技术大学奋斗目标不断迈进。